Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wposiadaniugrupy,doktórejonanależy.Skutkiemtakiegopodejściajestzwielokrot-
nieniemożliwościczłowieka,aletakżeznaczneutrudnienieanalizy,bowiemidentyfi-
kacjawszystkichzasobówsamawsobiejesttrudna,adodatkowozachodzipytanieile
spośródtychzasobówjednostkarzeczywiściemożezmobilizowaćwraziepotrzeby.
Trzebazatemprzypuszczaćistnieniejakichśzasadobowiązującychwdanejspołecz-
ności,opartychnasolidarności,wzajemnościczyinnymspoiwie,któreokreślaćbę-
dziezasadydostępuinnychdozasobówposiadanychprzezjednostkędziękiswojemu
kapitałowispołecznemu.Zasadytebędąróżnicowaćgrupypomiędzysobą,awre-
zultacietakżewartośćkapitałuspołecznegodostępnegojednostce.Zasadyinormy
społecznetworząkulturowywyróżnikgrupyspołecznej.Stanowiąonedrugiważny
elementkapitałuspołecznego.Trzeciącechąkonstytutywnąkapitałuspołecznegosą
więzi,adokładniejtrwałeukładywięziłączącychjednostkęzinnymiwjejotoczeniu.
Łatwozauważyć,żezarównopojedynczewięzibędąmiałyznaczenie,jakteżichcał-
kowitaliczbaiinnecechyopisującetakzdefiniowanąsieć.Stądoczywistyjużwnio-
sek,żewstrukturalnychuwarunkowaniachmusileżećwyjaśnienieczęściznaczenia
kapitałuspołecznegodlaczłowieka.Wartonadmienić,żetylkoczęści,bowiemdodać
trzebamnożnikzasaddostępuorazwartość,jakośćinaturędostępnychzasobów
Generalniewięcuznajesię,iżkapitałspołecznystanowiważnąkategorięwba-
daniuzjawiskekonomicznychnadowolnympoziomieanalizy.Złożonośćkoncepcji
zaproponowanejprzezP.Bourdieuskłaniajednakdopogłębionegorozpoznaniajej
istoty.
3.WYMIARYKAPITAŁUSPOŁECZNEGO
Typowymproblememwostatnichdwóchdekadachbadańnaukozarządzaniujest
nietylenarastanie,czywręczinflacjatreściwynikającazestosowaniadanegopojęcia
wwielukontekstach,niestetytakżezpewnądoządowolności.Takiezjawiskodopro-
wadziłodosformułowaniatezyoistnieniudżungliteoriizarządzania[12],wiązanej
znieskrępowanąproliferacjąnowychpojęćorazwoluntaryzmemstosowaniaistnie-
jących.Napiętnowanietakichmałorygorystycznychpostawbadaczyprzedpółwie-
czemniedoprowadziłonadaldoichcałkowitejeliminacji.
Jednakżewspółcześnieistotniejszymwyzwaniemjeststosowanienpojęćparasolo-
wych”,tj.takich,wktórychpojedynczanazwaobejmujewielowymiarowezjawisko,
ozłożonejwewnętrznejbudowie,aprzeztotworzycałąprzestrzeńznaczeń.Krokiem
wkierunkurzetelnegorozpoznaniatejklasypojęćjestwyłonienieichwymiaróworaz
ichempirycznetestowanie.Wodniesieniudokapitałuspołecznegonajpowszechniej
uważasię,iżtworzyontrójwymiarowąprzestrzeńznaczeń,rozpiętąnawymiarach:
strukturalnym,relacyjnymipoznawczym(rys.1).Gdybypotraktowaćtensposób
definiowaniadosłownie,towówczasstajesięmożliweidentyfikowanieróżnychty-
11
