Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pomiESzaNiEjęzykÓW
Bardzowielerzeczysiędzieje,
alerównieżzdumiewającowielerzeczy
naświeciesięniedzieje
DorotaMasłowska1
Wswoichwykładachuniwersyteckichnapotykamsięwielokrotnie
naswoisteprzeszkody,wynikającezróżnicpokoleniowych.Bardzoczę-
stosąonezabawne.Naprzykład,dzisiajrzadkoktospośródstudentów
potrafigraćwbrydżaczywszachy,zatemwszelkieodniesieniawwy-
kładziedotychgiertrafiająwkompletnąpróżnię.Niktkompletnienie
wiejuż,cotosąwieżetriangulacyjne,ustawianeniegdyśnaszczytach
różnychwzniesieńwceluprzeprowadzaniapomiarówterytorium;po
epocezdjęćlotniczychiwczasachzdjęćsatelitarnychpopadływkom-
pletnezapomnienie.Przywołującopisdawnychszpitaliiośrodków
zdrowia,wktórychwolnobyłowszędziepalićpapierosyigdziepo-
wszechnie-wramachszerzeniakulturyihigieny-ustawianosplu-
waczki(nierazmuszęnawettespluwaczkirysowaćnatablicy),wreakcji
studentówwidzęczęstospojrzeniapełneniedowierzania,anawetodra-
zywobecndzikości”praktyknietakprzecieżodległychprzodków.
Sąteżkłopotykomunikacyjnenaturybardziejpolitycznejinaro-
dowej.Jakiekolwiekodwołaniadoliteraturyrosyjskiejiradzieckiejnie
mogąliczyćnazrozumienie;wszystkojedno,czyjesttoTurgieniewczy
Babel,CzechowczyErenburg,LermontowczyBunin.Zjawiskototłu-
maczy(przynajmniejczęściowo)fakt,żecoraztrudniejodwoływaćsię
dojakiejkolwiekliteraturypowszechnej.Trudnoteżwyjaśniaćfenomeny
gospodarkisocjalistycznejwPolsceLudowejiparadoksystykusocjalizm
-kapitalizm.Przykładpierwszyzbrzegu:studencinierozumieją,jakto
byłomożliwe,żezapieniądzezaoszczędzonenakebabienaparyskiejuli-
1
MasłowskaD.,Wojnapolsko-ruskapodflagąbiało-czerwoną,LampaiIskra
Boża,Warszawa2003.
