Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RODZINAJAKOPRZEDMIOTBADAŃPEDAGOGIKIRODZINY|15
sięwtrudnejsytuacjimaterialnejispołecznej(zwłaszczawielodzietneiniepeł-
ne)mająprawodoszczególnejpomocyzestronywładzpublicznych21.
Fakt,żewKonstytucjiniemazdefiniowanegopojęciarodziny,nieoznacza
jednakbrakumożliwościjejprawnegozrekonstruowania.TrybunałKonstytu-
cyjnyzdefiniowałrodzinęjakon[…]każdytrwałyzwiązekdwóchlubwięcej
osób,składającysięzconajmniejjednejosobydorosłejidziecka,opartynawię-
zachemocjonalnych,prawnych,aprzeważnietakżeinawięzachkrwi.Rodzina
możebyćpełna,wtymwielodzietnalubniepełna.Rodzinapełnaskładasię
zdwojgaosóbdorosłychpozostającychwewspólnociedomowejizwiązanych
więzamiuczuciowymiorazwychowywanegoprzezniewspólnegodziecka(dzie-
ci).Rodzinęniepełnątworzynatomiastjedendorosłyiwychowywaneprzez
niegodziecko(dzieci)”
22
.Zwracasięuwagęnato,żerodzinajestniezbędna
zpunktuwidzeniafunkcjonowaniaspołeczeństwa.PowszechnaDeklaracjaPraw
Człowiekaz1948rokuwart.16ust.3określarodzinęjakonaturalnąipodsta-
wowąkomórkęspołeczeństwa23.
Rodzinatotakżejednazpodstawowychkategoriipojęciowychwobszarze
socjologii.Rozumianajestjakogrupa,któraprowadziwspólnegospodarstwo
domoweopartenakontaktachosobistych.Łącząjąwięzykrwi,partnerstwo
seksualnelubzwiązekprawny.Należydokategoriigrupodużejzdolnościprzy-
stosowywaniasiędozmian24.Analizującrodzinęwujęciusocjologicznym,na-
leżyuwzględnićjejdemograficzny,kulturowy,ekonomicznyietycznycharakter.
Socjologowierozpatrująrodzinęgłówniepodwzględemjejinstytucjonalnego
wymiaru.
Rodzinastanowijedenzpodstawowychprzedmiotówzainteresowaniape-
dagogiki,wktórejtraktujesięjąjakonajważniejsześrodowiskowychowawcze
dladziecka(waspekciesocjalizacyjnymiwychowawczym).Rodzinabowiem
oddziałujenazachowaniaipostawyjednostki,atakżewpływanasposóbpełnie-
niaprzezniąpodstawowychrólspołecznychntuiteraz”iwprzyszłości
25
.Wuję-
21
KonstytucjaRzeczypospolitejPolskiejzdnia2kwietnia1997r.(Dz.U.z1997r.Nr78,poz.
483zezm.),dalejjakoKonstytucjaRP;art.33,art.47,art.23orazpreambułaKonstytucjiRP
.
22
WyrokTKzdnia12kwietnia2011r.,SK62/08,OTK-A,Nr3,poz.22,Legalis311533,dostęp
dnia:22.06.2022.
23
Tamże.
24
Tamże.
25
P.A.Trzos,Dzieckowrodziniejakośrodowiskuspołecznego„stawaniasię”,nTeologiaiMoral-
ność”,2014,nr1(15),s.119-128;E.Wysocka,Rodzinawdoświadczeniachiwyobrażeniachmło-
dzieży–konstruowanerolerodzicielskieipostrzeganeobowiązkirodzicówwobecdzieci,nPrace
NaukoweAJD,Pedagogika”
,2005,14,s.14-15.
