Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
46
CzęśćI.Zagadnieniawprowadzające
wyborumiędzyrozbieżnymiichwynikami(dyrektywyinterpretacyjne
drugiegostopnia)
15
.
2.9.Rodzajewykładniprawapodatkowego
wykładnia
językowa
Proceswykładniprawazawszerozpoczynawykładniajęzykowa,którapo-
leganaustaleniuznaczeniaprzepisuwoparciuojegokontekstjęzykowy.
Równieżwprzypadkuwykładniprawapodatkowegowykładniajęzykowa
otwieraproceswykładni.Zewzględunacechytegoprawatenrodzajwy-
kładniwprzypadkuprawapodatkowegonabierajednakszczególnegozna-
czenia.Skorobowiemustawodawcajakozasadękonstytucyjnąustanowił
zasadęwyłącznościustawowejprawadaninowego,tozasadata,jakodo-
tyczącastanowieniaprawapodatkowego,wpływarównieżnazasadysto-
sowaniaiwykładnitegoprawa.Zgodniezart.217KonstytucjiRPnakła-
daniepodatkówiinnychdaninpublicznychnastępujewyłączniewdrodze
ustawy,awięczakresopodatkowaniajestprecyzyjnieokreślonywustawie,
cooznacza,żerównieżinterpretacjajejprzepisówniemożebyćrozszerza-
jąca16.Wykładniaprawapodatkowegozuwzględnieniempowyższejzasady
służyochronietakichwartości,jakpewnośćibezpieczeństwoprawaoraz
równośćisprawiedliwośćopodatkowania.Azatemwykładniajęzykowa
wprawiepodatkowymotwieraprocesjegowykładni,alerównieżwyzna-
czagranicęwszelkiejwykładniwramachmożliwegosensusłówtekstu
aktuprawnego17.
Wykładniajęzykowawprocesiestosowaniaprawapodatkowego–
przykład:
n(ł)wdrodzewykładniniemożnauzupełniaćustawodawcy,apodstawy
doustaleniaprawiobowiązkówpowinnywynikaćwprostzustawy.Prymat
wykładnijęzykowejtrzebaprzyznaćnagruncieprawapodatkowego,gdyżtam
właśniekażdeodejścieodgramatycznejtreściprzepisupowodujeniepożądane
konsekwencjepraktyczne,zwłaszczagdysięuwzględnizasadępowszechno-
ściobowiązkupodatkowego”,uchwałaSN(7)z11.06.1996r.,IIICZP52/96,
OSNC1996/9,poz.111,LEXnr25061.
15D.Antonów,Wykładnia…,s.19-21orazliteraturatampowołana.
16WyrokSNz22.10.1992r.,IIIARN50/92,nPrzeglądOrzecznictwaPodatkowego”1994/2,
poz.24.
17R.Mastalski,Prawo…,2016,s.125.
