Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
DrogiCzytelniku,
oddawanaCidorąkpublikacjapodnaukowąredakcjąPanidoktorAnnyKaliszstano-
wipokłosiekonferencjinaukowejpt.nPrawaczłowieka-współczesnezjawiska,wyzwania,
zagrożenia”
,zorganizowanejwWyższejSzkoleHumanitaswSosnowcuwdniu25kwietnia
2014roku.Ważnejest,żeobokWładzUczelniswojeorganizacyjneimerytorycznewsparcie
inicjatywietejokazaliSekretarzKomisjiNaukPrawnychiEkonomicznychPolskiejAkademii
NaukdrBolesławĆwiertniakorazPełnomocnikTerenowyRzecznikaPrawObywatelskich
wKatowicachdrAleksandraWentkowska.Konferencjaobjęłazarównoobradyplenarne,
którymmiałemprzyjemnośćprzewodniczyć,jakrównieżobradysesyjne.Conależydoce-
nić,wkonferencjiwzięliudziałobokstudentówkrajowychizagranicznychprzedstawiciele
wszystkichstanówakademickiejspołeczności,odprofesoradomagistra,conależyuznaćza
wyrazakademickiegoideału,jakożesprzyjatopokoleniowejciągłościwuprawianiunauki.
Konferencjęcechowałoszerokiespectrumprzedmiotowe,coznajdujeodbiciewbogac-
twietreścipracopublikowanychwtejksiążce,nazawartośćktórejzłożyłysięzarównoopra-
cowaniaprzedstawioneprzezreferentówwtrakciekonferencji,jakiopracowanianadesłane
przezbadaczyzainteresowanychjejprzedmiotem.
Wartopodkreślićjednak,żepublikacjaniestanowipoprostunmateriałówpokonferen-
cyjnych”
,leczgromadzirozważaniaróżnychAutorówzajmującychsiętytułowątematyką.
Wspólnymmianownikiemdlawszystkichpracprawaczłowiekaiichochrona,nie-
mniejpracetecharakteremzróżnicowane.Wśródnichodnajdujemypracetraktujące
oprawachczłowiekawróżnychaspektach,atooprawachczłowiekawujęciugeneracyjnym
-klasycznym,oprawachczłowiekanagruncieprawamiędzynarodowego,prawapubliczne-
go,prawaprywatnegooraznagruncieprawapracy.
Konferencyjnewystąpieniaorazniniejszapublikacjaskłoniłynasmiędzyinnymidopo-
wrotudopodstawowegopytania:czyprawaczłowiekastanowiąodrębnądziedzinęprawa,
czymożetakjednakniejest?Zjednejstronypojęcieprawczłowiekafunkcjonujewświa-
domościspołecznej,czasemnapotykamypojęcienprawoprawczłowieka”
,istniejeirozwija
siędoktrynaprawczłowieka,naniektórychwydziałachprawauniwersytetówfunkcjonują
katedryprawczłowieka.Zdrugiejstrony,oileprawaczłowiekamogąstanowićistanowią
odrębnyprzedmiotnauczania,tojednakwydajesię,żeniestanowiąoneodrębnejdyscypliny
prawa.Zagadnieniaprawczłowiekabardziejprzenikająróżnedyscyplinyprawaizarówno
treśćksiążki,jakijejsystematykawydająsiętezępotwierdzać.Takwięcprawaczłowieka
mająswójwymiarmiędzynarodowyiponadnarodowy,mająswójwymiarkonstytucyjny-
zasadniczohoryzontalny,doichnaruszeńdochodziwobszarzezarównostanowienia,jak
istosowanianormprawaadministracyjnego,karnego,cywilnego,jakinormskładającychsię
nainnedyscyplinyprawa.Ponadtoprawaczłowiekacechujedynamikaprzejawiającasięwe
wkraczaniuprzeznienaobszary,naktórychichwcześniejniestwierdzano,naprzykładpra-
waczłowiekapostępujązarozwojemstosunkówspołecznych,rozwojemtechnikiczytech-
nologii.Ponieważprawaczłowiekawymagająochrony,tozaichrozwojempostępujerozwój