Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Problematykapostawywobecsamegosiebiejestjednymznajważniejszychtematów
podejmowanychwpsychologii,zarównowramachanalizteoretycznych(por.np.
Bushman,Moeller,Crocker,2011;Leary,MacDonald,2003;Swann,Chang-Schnei-
der,LarsenMcClarty,2007),jakidziałańterapeutycznych(por.np.Hempolińska-
-Nowik,1996;Huflejt-Łukasik,2010;Plummer,2010).Człowieknietylkopoznaje
siebie,tworzyobrazwłasnejosoby,aletakżeprzejawiawobecsiebieokreślone
postawyiemocje(Zaborowski,1994,s.137).Poczuciewłasnejwartościzwiązane
jestzeznajomościąsiebie,zodkrywaniemibudowaniemwłasnejtożsamościoraz
ztworzeniemswojegoobrazu(por.Bielecki,1988,s.201).
Ocenasiebieuzależnionajestodwieluczynników,zależnychodwiekuosoby
ipoziomujejrozwoju(Niebrzydowski,1976;Kozielecki,1986,s.229).Zmiany
wwartościowaniusamegosiebiemogązachodzićprzezcałeżycieosoby.Wy-
nikająonezwłaszczazezmianwzakresiesamowiedzy,któradostosowujesię
dozmieniającegosięotoczeniaisytuacjiżyciowejjednostki(por.np.Juul,2011;
Robinsiin.,2002).
Jużodnajmłodszychlatczłowiekobserwujeświatdookołasiebieiwiele
doświadczeńodnosidowłasnejosoby.Postawyrodziców,dalszejrodziny,potem
takżerówieśnikówinauczycieliwobecdzieckaodgrywająistotnąrolęwokreślaniu
tego,cojestważneiwartościowewoceniesamegosiebie,innychczyteżzdarzeń
(por.np.Cardinali,D’Allura,2001;Kernis,2005;Kozielecki,1986;Niebrzydowski,
1976;Wegscheider-Cruse,2014).
Woceniesamegosiebieczłowieknajpierwbierzepoduwagęto,cosądząonim
inni,szczególnieosobyznaczące,zwłaszczarodzice,adopieropóźniejokreślaswoją
wartośćsamodzielnieiniezależnieodinnych(np.Satir,2002,s.35).
Problemznaczeniarodzinywrozwojuosobowymczłowiekajestodwielu
lattematemzainteresowaniabadaczyzróżnychdziedzin,przedewszystkimpsy-
chologów,pedagogów,socjologów,aletakżelekarzyiprawników.Rozpatrywane
sąróżneaspekty,któremogąodgrywaćwtymzakresieistotnąrolę,takiejak
np.relacjewmałżeństwie,motywyposiadaniapotomstwa,uwarunkowaniarelacji
