Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
MARIUSZZ.JĘDRZEJKO,ADAMSZWEDZIK
społecznegokapitalizmu.Społecznegowtymrozumieniu,żebeneficjentamizysków
jestjaknajbardziejpożądanaijestdowodemnawprowadzanieunikalnegomodelu
zachodzącewmłodympokoleniu,któreniebawemzacznieaspirowaćdosięgania
wielkiejzmianyjestogromnaczęśćspołeczeństwa,anietylkowąskagrupaludzi
bardziejprzebojowych.Alechorobątejzmianyjeststygmatyzowaniekażdego,
ktomyśliinaczejniżwładza.Będzietomiałowpływnagłębokiepodziały
Jesteśmyświadkamiiuczestnikamirzeczywistejrewolucji,którejczęść
ponajwyższeurzędy.Icowtedy?
awiemytozhistorii-toichelektoratgotówjestnajeszczeostrzejsząwalkę
Jeślielityprezentują„kulturęwalki”,anierzadko„kulturęprzemocy”-
istosowaniejeszczebardziejbezwzględnychmetod.
Prezentowanepowyżejtezydotyczącesłabościwpływunaukspołecznych
nakształtowanieróżnychelitmogąbyćdlaczęściczytelnikówniewiarygodne,
alewkontekściepolskimempirycznieweryfikowalne,np.etyka,pedagogi-
kaipsychologiaspołecznamarginesemmarginesuwedukacjiprzyszłych
lekarzy,farmaceutów,fizjoterapeutów,nauczycieliwychowaniafizycznego,me-
nedżerówsłużbyzdrowia,comożebyćjednązprzyczynproblemówzetyką
wtychśrodowiskach,aniskipoziomkształceniasocjologicznego,psychologicz-
negoiprawnegopolicjantów,źródłemlicznychpatologiiiwynaturzeńwtych
służbach.Zkoleihermetycznośćzawodówprawniczychjestnajwiększymźró-
dłemwieloszczeblowegoklientyzmu,chciwościiniedostrzeganiapodmioto-
wegowymiaruczłowieka.Budzącesprzeciwniedostatkiedukacjispołecznej
ihumanistycznejwwieluzawodachjednakniczymwobecnieobecnościre-
fleksjiwynikającejzogromnegodorobkuwymienionychnaukwtakichobsza-
rach,jakedukacjanajmłodszychikształceniezawodowe.
Cóżztego,żeodlatpedagodzydowodząbłędnościmodeluedukacji,kiedy
nadalutrzymujemysystemnieprawidłowegonadzorunadoświatąwpostaci
kuratoriów.Niewnosząoneniczegodousprawnianiaprocesuedukacyjno-wy-
chowawczegoiniczyminnym,jaktylkoformąpartyjno-politycznegonadzoru
nadoświatą.
Rachitycznegłosysprzeciwuwobeccałegotegomolochu,najczęściejwy-
powiadanenamarginesielokalnejprasylubwśrodowiskowychpismach,po-
wodują,żenaukispołeczneodgrywajązamałąrolęwkształtowaniumodeli
społecznych.Abyjednaktakiewpływyistniały,koniecznejestpodejmowanie