Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
MichałKaczmarczyk,JanKil
mickich(napoziomiematerialnoprawnym:jakoprawarepresyjnegowchodzącego
wskładprawakarnegosensulargissimo;napoziomieprocesowym:jakoemanacji
udziałuobywateliwsprawowaniuwymiarusprawiedliwościwoparciuokoncepcję
nsądownictwarównych”)orazomówieniecelówifunkcjiodpowiedzialnościdyscy-
plinarnejnauczycieliakademickich.Rozdziałtrzeciwieńcząrozważaniapoświęco-
nerelacjomodpowiedzialnościdyscyplinarnejnauczycieliakademickichzinnymi
rodzajamiodpowiedzialności:karną,cywilnoprawną,pracownicząiadministracyj-
ną.Wrozdzialeczwartymomówionoźródłaprawastatuująceramynormatywne
odpowiedzialnościdyscyplinarnejnauczycieliakademickich:napoziomiekonsty-
tucyjnym,prawnomiędzynarodowym(m.in.waspekcieustanawiającymprawodo
rzetelnegoprocesu,prawodoodwołania,prawodowolnościbadańnaukowych),
ustawowymiwykonawczym.Przedmiotemanalizyrozdziałuczwartegosąrów-
nieżinneźródłanormatywneodpowiedzialnościdyscyplinarnejnauczycieliaka-
demickich,wtymm.in.źródłanmiękkiegoprawa”obowiązującenaszczeblumię-
dzynarodowymorazkrajowekodeksyetyczne.Rozdziałpiątyprzynosiomówienie
konstrukcjinormatywnejprzewinieniadyscyplinarnegonauczycieliakademickich,
aautorzypoświęcająwnimuwagęproblematyceczynu,społecznejszkodliwości,
bezprawnościiokolicznościjąwyłączającychorazzagadnieniuwinywprawiedys-
cyplinarnym.Rozdziałszóstypoświęconyzostałtypomdeliktówdyscyplinarnych
nauczycieliakademickich:uchybieniuobowiązkomnauczycielaakademickiego,
uchybieniugodnościzawodunauczycielaakademickiegoorazczynomzart.287
ust.2ustawy-Prawooszkolnictwiewyższyminauce.Rozdziałszóstyobejmuje
ponadtorozważanianatematformzjawiskowychistadialnychprzewinieńdyscy-
plinarnychnauczycieliakademickichorazproblematykijedności/wielościprzewi-
nieńdyscyplinarnych.Wrozdzialesiódmymomówionośrodkiodpowiedzialności
dyscyplinarnejnauczycieliakademickich,wtymkarydyscyplinarne,odstąpienie
odwymierzeniakarydyscyplinarnej,zawieszeniewpełnieniuobowiązkównauczy-
cielaakademickiego,zasadyidyrektywywymiaruśrodkówodpowiedzialnościdys-
cyplinarnejorazproblematykęprzedawnieniaściganiaiwyrokowaniawsprawach
dyscyplinarnychnauczycieliakademickichizatarciakardyscyplinarnych.Rozdział
ósmyotwierająrozważanianatematzasadnaczelnychpostępowańdyscyplinar-
nych,aściślej-zasadokreślającychceliformępostępowaniaorazsposóbdzia-
łaniaorganówprocesowych.Wrozdzialetympomieszczonorównieżomówienie
tematykiuczestnikówpostępowaniawsprawachdyscyplinarnychnauczycieliaka-
demickich:organówprocesowych,stronprocesowych,przedstawicielistronpro-
cesowychorazinnychuczestnikówpostępowania(m.in.świadków,mediatoraczy
rzecznikówinteresuspołecznego).Rozdziałdziewiątypoświęconyzostałproble-
matycetokupostępowaniadyscyplinarnegowsprawachdyscyplinarnychnauczy-
cieliakademickich,wtympostępowaniuuproszczonemuwprzedmiocienałożenia
karyupomnieniaprzezrektora,postępowaniuwstępnemu,postępowaniuwyja-
