Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dladorosłych.AprzecieżjużCliveS.Lewisprzekonywał,żedobra
literaturadladziecijestatrakcyjnarównieżdladojrzałych
odbiorców.
Kolejnawymienionaprzezuczonegoprzeszkoda,niepozwalająca
uznaćksiążekoPotterzezagodnezainteresowaniabadaczy,wiąże
sięzfaktem,żesąone„nowe”,nieprzeszłyjeszczepróbyczasu.
Wreszcietrzecizarzutwynikaztego,żesąchętnieczytanenacałym
świecie.Dlawieluakademikówksiążka„popularna”stanowi
bowiemantytezęksiążkiwartościowej.Dlategouczeniniepowinni
tegotypuliteraturyanilubić,aniczytać,anitymbardziejoniej
uczyć.Thomaszaznacza,żeksiążkiRowlingmająwielecech
literaturypopularnej:sąekscytujące,zaskakujączytelnika
wciągającąfabułąisąschematyczne.
Literaturapopularnaniejestliteraturą,którazasługujenaponowneodczytywanie.
[…]Jednakfakt,żepopularneksiążkiRowlingsąomawianenakilkudziesięciu
prestiżowychuniwersytetachnacałymświecie,żesąoneprzedmiotemcorazwiększej
liczbybadańnaukowychiżesąstaleczytaneprzezmilionyczytelników,oznaczadla
mnie,iżautorkazrobiłacośnieprawdopodobnego:napisałaniezwyklepopularne
klasyki4.
JohnGranger,autorznakomitychksiążekpoświęconychserii
oHarrymPotterze,zapewnia,żeRowlingmogłabyzpowodzeniem
konkurowaćzSzekspirem,TolkienemczyTołstojem5.Zdaniem
GrangeraRowlingjestlekceważona,podobniejakwswoichczasach
przemilczanibyliSzekspiriDickens.
Niniejszaksiążkajestpierwszązcałegocyklu,któregocelem
będzieprzekonanieczytelników,żeprzywołaniwyżejautorzynie
przesadzilianiodrobinę,wysokooceniającprozęRowling.
1Zob.J.W.Thomas,RepottingHarryPotter.AProfessor’sBook-by-BookGuide
fortheSeriousRe-Reader,Allentown2009.
2Zob.J.W.Thomas,
http://www.time.com/time/specials/2007/personoftheyear/article/0,28804,1690753_1
(dostęp:2018).
3Zob.J.W.Thomas,RepottingHarryPotter…,dz.cyt.
4Tamże,s.151wwersjinaKindle’a.Przeł.iwyr.A.Kobrzycka.
5Zob.J.Granger,HowHarryCasthisSpell.TheMeaningbehindtheManiafor
J.K.Rowling’sBestsellingBooks,CarolStream,Illinois2008,s.268.
