Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.WPROWADZENIE
DOĆWICZEŃ
Czytelniku,taksiążkabędziewypełnionawieloma
ćwiczeniamiipytaniami,któremogąwymagać
odciebienieladazdeterminowaniaiodwagi.
Dlategozanimrozpocznieszjejczytanie,musisz
uświadomićsobie,pocochceszjewykonywać.Bez
świadomości„dlaczego?”,pytanie„jak?”jest
bezcelowe.
Dowiedzsię,dlaczegochceszwykorzystaćpotęgę
wyobraźni.
Ludzie,którzymająokreślone„poco”,szybciejiłatwiej
dochodządocelu.Wiedzą,cochcąosiągnąć.Dzięki
temunietracąmotywacjinawetwciężkichmomentach.
Ważnejestrównież,bynaszedlaczegonieprzysłaniało
namnowychodpowiedzi,którepojawiąsięwtrakcie
czytania.Otwórzsięnamożliwościizachowaj
świadomośćkażdegodziałania.
Niechterazwyznaczonedlaczegopomagaiułatwia
cirozumienietego,coczytasz.Jednaknieobawiajsię
późniejzmienićlubudoskonalićswojegoplanu.
Wkażdymdziałaniuzachowajelastyczność.Gdynie
wiesz,czydanadecyzjajestdobraczyzła,użyjbardzo
łatwegosposobu,bytosprawdzić.Zadajsobiepytanie:
„Jakibędziemiałaonawpływnatenkonkretnymoment
oraznadłuższyokres(dzień,tydzień,miesiąc,rok,
