Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Przedmowa
2008,księgaXI,s.349;patrzteżEdelman1998;Pöppel1989;Pöppel,
Edingshaus1998).
Wątpliwościiniepowodzeniawrozwiązywaniusporówdoty-
czącychwęzłowychkwestiinieoznaczająrezygnacjizdążeniadoin-
terdyscyplinarnychwyjaśnieńizaprzestaniadysputorazpodejmowa-
nianowychwyzwań,stawianychprzezrozwójwspółczesnychnauk.
Spektakularnymprzykłademtychtendencjijestrozkwitbadańnad
zjawiskamiświadomościinieświadomościwneuronaukachwraz
zwyłanianiemsięnowychsubdyscyplin,doktórych,zewzględuna
ichzawartośćtreściową,możnadodaćprzedrostekneuro(np.neuro-
filozofia,patrzBremer2005,orazneurokognitywistyka,patrzDziar-
nowska,Klawiter2006).
Kierunekrealizacjiwspomnianychzainteresowańwdziedzi-
nachneurobiologii,wtymklinicznejipoznawczejneuropsychologii
świadomości,oddajązacytowanejakomottasentencjeznanychbada-
czy,którzyzasadniczeiaktualnekwestiezeswojejdziedzinyodnoszą
doszerszegoprzedmiotowotłahistorycznego,uznającprekursorstwo
wcześniejszychmyślicieliwokreślaniuobecnychtendencjibadaw-
czych(patrzAsratian,Simonow1965;Bassin1972;Crick1997;Crick,
Koch2003;Damasio2000;Edelman1998,2005;Pöppel1989;Pöppel,
Edingshaus1998;takżerozdz.1niniejszejpracy).
Wneuropsychologiiklinicznejzainteresowanieproblemami
świadomościinieświadomościprzybieradwawymiary:kliniczny
iteoretyczny.Pierwszywiążesięzrodzajemgromadzonegomate-
riału,dotyczącegodezintegracjiprocesówpsychicznych,wtymza-
burzeńświadomości,wywołanychzakłóceniamifunkcjonowania
mózguczłowieka.Drugiformatnatomiastwynikazzałożeńprzed-
miotutejżedziedzinyipoleganawnioskowaniuozasadach/regułach
mózgowejregulacjiświadomościnapodłożupoznanejuprzednio
dysregulacji.Zperspektywyteoretycznegoceluposzukujesięwneu-
ropsychologiiklinicznejodpowiedzinapytanieopsychologiczną
ineuronalną/mózgowąorganizacjęprocesówświadomychinieuświa-
damianych.Istotnąrolęodgrywateżcelpragmatyczno-klinicznypo-
legającynauwzględnieniuzaburzeńświadomościwopisiekształ-
towaniasięobrazuobjawówneuropsychologicznych,comożezmo-
dyfikowaćtaksonomięiklasyfikacjęsymptomatologiiklasycznych