Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Muzykapomiędzykulturami–OkcydentiOrient•Słupsk2005
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪♪
♪♪
JarosławChaciński
PomorskaAkademiaPedagogiczna
Słupsk
WSTĘP
Waloremisiłąmuzykijestto,żepotrafitworzyćkomunikaty.To,czy
ludziesąwstaniejetrafnieodczytać,zależyodwieluczynników:wy-
kształcenia,wrażliwości,gotowościnaprzyjęciekomunikatuiwreszcie
kręgukulturowego,zktóregowywodzisięodbiorca.Tenostatnielement
wiążesięnieuchronniezwieloletnim,amożewielowiekowymsporem,
dotyczącymstawianegoniezmiennieinierozstrzygniętegodotejporypy-
tania,czymuzykajestjęzykiemuniwersalnym,rozumianymprzezwszyst-
kich,czyteżkonkretnewytworysądostępnetylkodlanielicznegokręgu
nwtajemniczonych”.Dotykamytuniezwykleistotnegopoznawczegonpola
napięcia”,jakiewytwarzasiępoprzezkulturowezróżnicowaniesztuki,
wtymmuzyki.Niemawątpliwości,żeróżnicmiędzyreprezentantami
kulturjestwiele,niejednakowesąteżpreferencjemuzyczneludzinaświe-
cie.JakzauważaZofiaLissa:
kryteriaterytorialneleżąupodstawocenaksjologicznych.[...]Idzienie
oto,iżmuzykawdanymśrodowiskubardziejsiępodoba,ileraczejoto,że
podobasięinaczej,przybierającwoczachodbiorcówwyraźnycharakter
polskości,francuskościczyrosyjskościwłaśniewskuteknagromadzonych
wichwyobraźniokreślonychstereotypówwyobrażeniowychiokreślonej
rangitychżestereotypówwichmuzycznejświadomości1.
Odkilkudziesięciulatbadaczeróżnychdyscyplinnaukowychpragną
poznaćpewnąrzeczywistość,którąmożemynazwaćnmuzykąpomiędzy
kulturami”.Powodówwzrostuzainteresowanianiąjestwiele.Należądo
nichzapewneciekawośćodmienności,niekiedylękprzednią,nierzadko
1111111
1Z.Lissa,Noweszkicezestetykimuzycznej,Warszawa1975,s.143.
5