Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
11
ograniczeniewkrajuubóstwa9ochronaśrodowiskaczypodniesieniepoziomu
edukacji.Wzrostgospodarczyuznawanyjestzwyklezawarunekkonieczny9ale
niewystarczający3.
Próbaprzezwyciężeniawystępującychwliteraturzeprzedmiotuograniczeń
wzakresiekoncepcjikonkurencyjności9atakżebrakwyczerpującegoopracowa-
niategozjawiskastałysięargumentemzapodjęciemtejproblematykiwniniejszej
pracy.Głównymjejcelemjestokreśleniepoziomukonkurencyjnościorazdoko-
nanieocenymiędzynarodowejpozycjiizdolnościkonkurencyjnejpolskiejgospo-
darkiwlatach1994-2013natleinnychpaństwEuropyŚrodkowo-Wschodniej
nowoprzyjętychdoUniiEuropejskiej.Dodatkowymcelemjestporównanierezul-
tatówosiągniętychprzezkrajeUE-10zrozwiniętymikrajamiWspólnoty(UE-15)9
copozwoliustalićdystanswystępującypomiędzyobiemagrupamipaństw.
Zapunktwyjściadoanalizyprzyjęto1994r.9wktórymPolskazłożyłafor-
malnywniosekoczłonkostwowUniiEuropejskiej9aRadaEuropejskaprzed-
stawiłapaństwomstowarzyszonymzEuropyŚrodkowo-Wschodniejstrategię
przedakcesyjną.Objęciebadaniemminionych20latpozwalanauwzględnienie
wanalizieistotnychczynnikówzarównowewnętrznych9jakizewnętrznych
(takichjakkryzysw2001r.związanyzbańkąinternetową9uzyskaniepełnego
członkostwaprzezkrajeEŚWwUniiEuropejskiejw2004r.i2007r.czykryzys
finansowywlatach2008-2009)iocenęwpływutychzjawisknakonkurencyj-
nośćposzczególnychgospodarek.Zakresczasowybadańdajeponadtomożliwość
uchwyceniazarysowującychsiętendencjiiwykluczeniazaburzeńwynikających
zuwarunkowańzewnętrznych.
Zrozumieniekonkurencyjnościwymagapodejściacharakterystycznegodla
ewolucyjniezorientowanejekonomiiinstytucjonalnej.Ujęcierównowagowe9
rozwiniętewramachmarshallowskiejanalizyrównowagicząstkowej9jak
iwalrasowskiejrównowagiogólnej9znalazłoszerokiezastosowaniewbadaniu
optymalnejalokacjizasobówstanowiącejcentralnezagadnienieekonomiineo-
klasycznej.Zajegopomocąznacznietrudniejjestjednakuchwycićistotęprocesu
gospodarczego9jakimjestkreowanieprzewagikonkurencyjnej.Konkurencyj-
nośćnależybowiemtraktowaćprzedewszystkimjakoproces9aniestan9jak
matomiejscewekonomiineoklasycznejwyodrębniającejokreślonestruktury
rynkowe.Wprezentowanejpracyzastosowanometodębadawczą9którejtwórcą
byłW.C.Mitchell9kierującypracamiNationalBureauofEconomicResearch
(NBER).Metodata9rozwiniętanastępnieprzezS.Kuznetsa9poleganawzbo-
gaceniuanalizyinstytucjonalnejodanestatystyczne4.Kluczowąrolęodgrywają
3Ibidem9s.491i494.
4S.Kuznetsopracowałwskaźnikiumożliwiającebadaniekoniunkturygospodarczej.
Towramachtegoprogramubadawczego9począwszyod1934r.9wUSAopracowanometodę
szacowaniadochodunarodowegopowszechniewykorzystywanąobecniewbadaniachmakro-
ekonomicznych.SzerzejnatematpodejściabadawczegoNBERorazwykorzystaniadanych
