Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
1
Kształceniejęzykowewszkolepodstawowej
1iGłoskaalitera
2iSylabaiakcentwyrazowy
1iRegułypisowni
2iZnakiinterpunkcyjne
Ortografiaiinterpunkcja
Fonetyka
2
rozumieniepojęć
rozumieniepojęć
stosowaniereguł
akcentowania
stosowanie
używanie
3
Tabela2iRealizacjatreścikształceniajęzykowegowklasachVII-VIII
Dział
Treściprogramowe
Sposóbrealizacji
naukiojęzyku
1
2
3
Gramatykajęzykapolskiego
Słowotwórstwo1iWyrazpodstawowyiwy-
razpochodny
rozpoznawanie
2iPodstawasłowotwórcza
rozumienie
3iTematsłowotwórczyifor-
mant
wskazywanie
4iRodzajeformantów
określanie
5iFunkcjeformantów
wskazywanie
6iWyrazyzłożone
zasadytworzenia
rozróżnianietypów
7iImiesłowy
rozpoznawanie
zasadytworzenia
8iWyrazypokrewne
łączenie
9iRodzinawyrazów
rozpoznawanie
10iRdzeń
wskazywanie
Składnia
1iImiesłowowyrównoważ-
poprawnestosowa-
nikzdania
nie
rozumieniefunkcji
przekształcanie
nazdanie(iodwrot-
nie)
2iWypowiedzeniawielokrot-
niezłożone
rozróżnianie
3iMowazależnaimowanie-
rozróżnianie
zależna
przekształcanie
