Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Powieczornymposiłkuojciecopowiadałsynomhistorięswojej
rodziny.
–Mójpradziadekwalczyłwwojniesecesyjnejprzeciwko
Południowcom,dziadekwalczyłwwojniedomowejwHiszpanii
przeciwkoRepublikanom,wujekwalczyłprzeciwkowojskom
cesarskim,aojciecwalczyłwdrugiejwojnieświatowejprzeciwko
Niemcom.
–O,cholera–odezwałsięnajmłodszysyn.–Cośztąrodzinąjest
niewporządku.Ciludzieniepotrafiąsięznikimzaprzyjaźnić!
NIEWINNOŚĆ
Małedziecisąniewinne.Niemusząpodejmowaćżadnych
wysiłków,byosiągnąćstanniewinności.Jestimondanyprzeznaturę.
Sąignorantami.Jednaktaignorancjajestlepszaodnabywanej
wiedzy.Wyedukowanaosobapokrywaswojąniewiedzęsłowami,
teoriami,dogmatami,ideologiami,filozofiamiizasadami.Chcewten
sposóbukryćignorancję.
Dzieciznajdująsięwowielelepszympołożeniuniżosoby
wykształcone,ponieważmogąwidziećrzeczytakimi,jakie
rzeczywiściesą.Choćdziecisąignorantami,zachowująsię
spontanicznieimogądokonywaćwartościowychodkryć.
Małychłopiecmiałatakczkawki.Zawołał:
–Mamo!Kaszlęwodwrotnąstronę!
Pewienchłopiec,któregomatkabyłagadułą,przyszedłdolekarza.
Wczasiebadanialekarzbyłzaskoczonyfaktem,żechłopiecnie
zwracauwaginastawianemupytania.
–Czymaszkłopotyzesłuchem?–zapytałlekarz.
–Nie–odrzekłmalec.–Mamtrudnościzesłuchaniem.
Czydoceniaciespostrzegawczośćtegodziecka?„Słyszeć”
i„słuchać”tozupełnieróżnerzeczy1.Dzieckopowiedziało:„Nie
mamkłopotówzesłuchem,leczjestemzmęczonysłuchaniem.Moja
matkajestgadułąidlategoniechcęjejsłuchać.Niezwracamuwagi
najejgadanie”.Zachowaniematki,jejgadulstwo,zniszczyło
wdzieckucoścennego–umiejętnośćskupianiauwagi.Chłopiecbył
