Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
CZĘŚĆTEORETYCZNA...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.Kosztypoznawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
1.1.Ograniczonezasobysystemupoznawczego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
1.1.1.Zasobyuwagi...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
1.1.2.Zasobypamięciroboczej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
1.1.3.Metodybadaniakosztówpoznawczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.Procesyautomatyczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
2.1.Teorieprocesówautomatycznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
2.1.1.Klasycznekoncepcjeprocesówautomatycznych...
...
...
...
...
...
...
.
2.1.2.Krytykaklasycznychkoncepcjiprocesówautomatycznych...
..
2.1.3.Współczesnekoncepcjeprocesówautomatycznych...
...
...
...
...
..
2.2.Charakterystykaprocesówautomatycznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
2.2.1.Cechypoznawczeprocesówautomatycznych...
...
...
...
...
...
...
...
..
2.2.2.Neurobiologicznepodstawyprocesówautomatycznych...
...
...
.
2.2.3.Jakokreślićstopieńautomatycznościprocesu?...
...
...
...
...
...
...
...
3.Uczeniemimowolne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
3.1.Definicjauczeniamimowolnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
3.2.Paradygmatybadaniaprocesuuczeniamimowolnego...
...
...
...
...
...
...
...
.
3.2.1.Zadaniekontrolowaniasystemówdynamicznych...
...
...
...
...
...
...
3.2.2.Zadanieuczeniasięsekwencji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
3.2.3.Zadanieuczeniasięsztucznychgramatyk...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.3.Reprezentacjawiedzynabywanejwtrakcieuczeniasięsztucznych
gramatyk...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
3.3.1.Teorieabstrakcjonistyczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
3.3.2.Teorieegzemplarzowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
3.3.3.Teorieprocesualno-epizodyczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
3.3.4.Modelnabywaniastatystycznychcharakterystykmateriału...
..
3.3.5.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
9
13
15
16
16
18
20
23
24
24
28
29
35
35
43
45
46
46
48
49
50
52
53
54
55
56
56
57
