Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych

Anna Peck

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-233-2852-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

202

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Peck, Anna. Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych. Red. . Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010, 202 s. ISBN 978-83-233-2852-0

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Peck, A.

T1 Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

PP Kraków

YR 2010

SN 978-83-233-2852-0

Bibliografia BibTex:

@Book{ 40891, author = "Peck, Anna", editor = "", title = "Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego", year = "2010", address = "Kraków", isbn = "978-83-233-2852-0" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Peck, Anna

ED -

TI - Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

CY - Kraków

PY - 2010

SN - 978-83-233-2852-0

ER -

Netografia (standard APA):

Peck, Anna. Konstruowanie historii. Prezentacja i percepcja Polski w amerykańskich podręcznikach akademickich i szkolnych [baza danych online] Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010 [dostęp: 08 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/konstruowanie-historii-prezentacja-i-percepcja-polski-w-amerykanskich-anna-peck-40891.

podręczniki do nauki historii, nauczanie historii

e-ISBN: 978-83-233-8559-2

Stosunek do własnej historii i roli dziejowej często różni się od sposobu jej postrzegania przez innych. Zjawisko kreowania wizji i interpretacji historycznych stanowi nieodłączny element procesu edukacyjnego. Perc...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-233-2852-0

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

202

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

WSTĘP12
CZĘŚĆ PIERWSZA: SPOŁECZNO-KULTUROWE UWARUNKOWANIA PROCESU KREOWANIA HISTORII18
ROZDZIAŁ 1: MIEJSCE POLSKI W PROCESIE EDUKACYJNYM18
Przedmiot badawczy: programy i podręczniki18
Polska w programach Western Civilization (Cywilizacja zachodnia)21
Semantyka i percepcja terminu "Europa Wschodnia"27
Polska w programach historii Europy Środkowo-Wschodniej31
Stan badań34
ROZDZIAŁ 2: KSZTAŁTOWANIE WYOBRAŻEŃ HISTORYCZNYCH50
Percepcja zjawisk historycznych50
Kształtowanie amerykańskiej percepcji dziejów51
Zabiegi dekonstrukcji historii55
Percepcja historii w perspektywie psychologii społecznej59
Brakujące ogniwa - problemy lobbingu i polityki61
Lobby polskie i polonijne69
CZĘŚĆ DRUGA: ANALIZA PROBLEMATYKI POLSKIEJ W AMERYKAŃSKICH PODRĘCZNIKACH76
ROZDZIAŁ 3: PREZENTACJA I PERCEPCJA HISTORII PRZEDROZBIOROWEJ76
Historia polityczna do 1795 roku76
Przyczyny słabości i rozbiorów Polski81
Chłopi i szlachta91
Społeczna i etniczna struktura państwa91
Mniejszość żydowska96
Polska na mapach99
ROZDZIAŁ 4: POWSTAŃCY CZY REBELIANCI?102
Powstanie kościuszkowskie 1794103
Polacy w wojnach napoleońskich105
Powstanie listopadowe 1830-1831107
Wiosna Ludów116
Powstanie styczniowe 1863-1864117
Brakujące elementy?118
ROZDZIAŁ 5: PREZENTACJA POLSKI W LATACH 1918-1945120
II Rzeczypospolita120
Udział Polaków w II wojnie światowej124
Kampania polska 1939 roku125
Powstanie warszawskie czy powstania warszawskie?129
Konferencja jałtańska133
ROZDZIAŁ 6: PERCEPCJA MARTYROLOGII136
Antysemityzm i Holokaust136
Jedwabne: symbol martyrologii141
Polacy jako ofiary ludobójstwa143
Symbol martyrologii: Katyń?144
ROZDZIAŁ 7: HISTORIA NAJNOWSZA150
Percepcja najnowszych dziejów150
Trzy wersje historii i znaczenia Solidarności152
Wersja heroiczna153
Polska wersja "intelektualna"157
Zmagania rządu z opozycją160
Mur berliński, Gorbaczow czy Havel?163
Rola Kościoła katolickiego166
Jan Paweł II167
Historia Polski w programach egzaminów Advanced Placement171
ROZDZIAŁ 8: PREZENTACJA KULTURY I NAUKI POLSKIEJ174
Mikołaj Kopernik (Nicolaus Copernicus)174
Maria Curie178
Wajda - Cybulski180
ZAKOŃCZENIE182
BIBLIOGRAFIA186
SUMMARY196
INDEX198