Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I.KOMPETENCJALEKSYKALNAWMODELACH
JĘZYKOWEJKOMPETENCJIKOMUNIKACYJNEJ
1.Wprowadzenie
Komunikacjajęzykowatoproces,wktóryminterlokutorzy,pełniącnazmianę
funkcjenadawcówiodbiorców,uczestnicząwprzekazywaniuinformacji.Osku-
tecznościifortunnościtegoprocesudecydujewielewzajemniepowiązanychczyn-
ników.Jednymzpodstawowychjestznajomośćkoduorazstopieńjegoopanowania.
Partnerzy,abymoglisięnawzajemrozumieć,musząsięposługiwaćtymsamym
systememznaków,przyczympodobnypoziomznajomościsystemujestczynni-
kiemdodatkowosprzyjającymefektywnejkomunikacji.Opanowanieumiejętności
tworzeniapoprawnychpodwzględemjęzykowymzdańniegwarantujejednak
osiągnięciaporozumienia.Równieważnajestbowiemznajomośćnormspołeczno-
-kulturowychnarzucającychumowneregułyużyciajęzyka,którawarunkujedobór
środkówjęzykowychorazpozajęzykowychstosownychdokontekstu.
Wakciekomunikowanialudzieniewystępująbowiemwobecsiebie(…)jakoosobniki
wyrażająceswojestanypoznawczeiuczuciowe.Sąonireprezentantamiokreślonychról
społecznych,aprocesmówieniaodbywasięzawszewramachkulturowookreślonego
porządkuspołecznego(Piotrowski,1980:95).
Umiejętnośćposługiwaniasięjęzykiemwsposóbpoprawny,skuteczny,ade-
kwatnydokontekstu,zgodnyzintencjąmówiącegoidostosowanydooczekiwań
słuchaczanazwanazostałakompetencjąkomunikacyjną.Jejbadaniamiwszeroko
rozumianymkontekścieuczeniasię/nauczaniajęzykadocelowegozajmowałosię
wielunaukowców1,którzywpodejmowanychprzezsiebierozważaniachkoncen-
trowalisięnaróżnychaspektachtegozagadnienia.MirosławaStawna(1991:54–55)
wpracypoświęconejpodejściukomunikacyjnemuwdydaktycejęzykówobcych
wyróżniłaczteryobszarynaukowychdociekań.Pierwszytoanalizyteoretyczne,
charakteryzującesięperspektywąsocjolingwistyczną.Wnurciedrugimitrzecim
1
Bylito,m.in.,L.Jakobovits(1970),D.Hymes(1972),W.Rivers(1973),M.Halliday(1970,
1974),C.Paulston(1974,1990),J.vanEk(1978),S.M.Ervin-Trip(1978),H.G.Widdowson(1978),
M.CanaleiM.Swain(1980),J.Munby(1978),M.Canale(1983),S.J.Savignon(1972),L.Bachman(1990),
M.Celce-Murciaiin.(1995),L.BachmaniA.Palmer(1996),atakżeautorzyEuropejskiegosystemu
opisukształceniajęzykowego(2003).
19