Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
Wprowadzenie
Drugoplanowym,choćniedrugorzędnymcelemksiążki,jestpróbazasu-
gerowania,jakiprofilestetykiwyłaniasięzprzyjętejtuoptyki.Jakiejejpojęcia
inarzędziasądziśnajbardziejprzydatne?Ciekawajestem,jakityprefleksjies-
tetycznejomawianetukategoriefaworyzują.Tenkontekstmetaestetycznyjest,
moimzdaniem,ważnynietylewperspektywiekondycjidyscypliny38,cowkon-
tekściezagadnieńestetycznejedukacjilubvestetykiwdziałaniu”(tejkwestiitu
nierozwijam,wymagaonainnychbadań-naprzykładjakościowejanalizyeste-
tycznychzdarzeńwprzestrzenipublicznej).Byłobycennesformułowaćwstęp-
nesugestiedotyczącerodzajujęzykalubinnychnarzędzi,jakichmożnabyłoby
skuteczniewtakiejpraktyceużyć.Taksiążkaczynitowsposóbdomyślny,nie
instruktażowy.Właściwiecośtakiego-jakedukacjaestetyczna-nieistnie-
jewprogramachszkolnychnażadnymetapieogólnegokształcenia.Odbiera-
myjązwyklewszkołachartystycznych,wdomualbowcale.Częstorozumiana
jestautorytarnieiartykułowanavwielkimisłowami”
.Nakarbindywidualnej
wrażliwościidobregowychowaniaspadaniezbytszanowanyspołecznienawyk
zwracaniauwaginajakośćestetycznąwmiejscachpublicznych.Sposób,wjaki
dbamy-vmy”,czylizarównoużytkownicy,jakizarządzający-onaszebliższe
idalszeotoczenie,miejscaprywatneidzielonezinnymiludźmi,pokazuje,jak
jesteśmyniedośćvestetyczniewychowani”
.Wielewostatnichlatachsięzmienia,
alepraktycznaidoraźnakorzyśćstaledominują,brakestetycznościzaśniezbyt
nas(jakoogół)uwiera39.Estetycznezaangażowaniewydajemisięnieodzowne
dladobregożycia,ajegoaksjologiczneipluralistycznewsparcie-niezbędnedla
wspólnegodobregożycia40.
38Niewartowsprawachestetykidramatyzować,gdyżrodzisięonajakosamoświa-
domasubdyscyplinafilozofiiwatmosferzewielkiegokryzysuzaufaniawobecludzkiego
rozumu,ajejhistoriapoleganaprzezwyciężaniuwłasnychkryzysówifinalniemożna
uznaćją-jakpiszeMartinSeel-zasukces,zob.tegoż,Estetykaobecnościfenomenalnej,
tłum.KrystynaKrzemieniowa,Universitas,Kraków2008,s.6.Natematpermanentnego
kryzysuestetykizob.np.:StefanMorawski,Opięknie,vPrzeglądHumanistyczny”1966,
nr5,s.115;tegoż,Posłowie,w:Zmierzchestetyki-rzekomyczyautentyczny?,red.Stefan
Morawski,t.I,Czytelnik,Warszawa1987;MirosławŻelazny,Źródłowysenspojęciaes-
tetyka,atakzwanykryzyswestetyce,UMK,Toruń1994;BohdanDziemidok,Główne
kontrowersje…,s.16-35,148-179.
39Nacozwracaczęstouwagęjedenzbardziejopiniotwórczychreporterówiau-
torówpiszącychomieścieiprzestrzenipublicznej,FilipSpringer.Odwołujęsiędojego
niektórychspostrzeżeńgłówniewZakończeniu.
40Oczymwnoszętyleżzwłasnegodoświadczenia,cozlekturestetycznych:od
BaumgartenaprzezSchillera,SibleyapoShustermana,doktórychtoautorówodwołuję
siętakżewwieluinnychsprawach.
