Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
WPROWADZENIE
świadomość,żeczęśćbadaczyjakościowychmożesięzniminiezgadzać,jakrównież
możeprowadzićtakiebadaniawodmiennysposób,niżsugerujętowksiążce.Aletaka
właśniejestspecyfkabadańjakościowych:sądużobardziejautorskie,naznaczonein-
dywidualnymrysemosobyzanieodpowiedzialnej,niżbadaniailościowe.Jesttumniej
kanonówirestrykcjimetodologicznych,awielewięcejmiejscanawłasnąinwencjębada-
cza.Wiążesięztymryzykopopełnieniabłędu,alerównocześniedajewięcejmożliwości
wyjściapozato,cooczywiste,iodkryciatego,conowe.Itowłaśniesprawia,żebadania
jakościowesątakpociągającąmetodąpoznawaniakonsumenta.
Nazakończeniechcępodziękowaćwszystkim,którzysłużylimiradąikrytycznymiuwa-
gamipodczaspisaniatejksiążki.Przedewszystkimosobom,któreprzeczytałypierwszą
wersjępracy
,iktórychwielecennychuwaguwzględniłamwtejksiążce.Sąto:IzaRudak
zfrmyPentorResearchInternational,którapopatrzyłanaksiążkęokiemdoświadczonego
iwyjątkowegobadaczajakościowego,drKatarzynaStasiukzUniwersytetuMariiCurie-
Skłodowskiej,któraspojrzałanatreśćokiempsychologaiwykładowcyakademickiego
uczącegozachowańkonsumenckichibadańmarketingowych,drhab.AnnaGiza,która
oceniłająnietylkojakosocjolog,wykładowca,aleteżjakopraktykmarketingowyzwie-
loletnimmiędzynarodowymdoświadczeniemwfrmieUnilever
.
DziękujęrównieżwszystkimpracownikommojejfrmyDomBadawczyMaison,którzy
wspieralimniewtrakciepisaniaksiążki.Ponadtodziękujęstudentomzajęćzbadańja-
kościowychitechnikprojekcyjnych,którychtrudnepytaniapomogłymiusystematyzować
iuporządkowaćwiedzęnatematbadańjakościowych,awynikiichbadańmogłysłużyć
jakoprzykładywtejksiążce.Dziękujęteżmoimklientom.Towieloletniapracaznimi
dałamidoświadczenie,którepozwoliłominapisaćtęksiążkę.
