Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SŁOWOODWŁADZWYŻSZEJSZKOŁYHUMANITAS
nŚmierćniejestkresemnaszegoistnienia.Żyjemywnaszychdzieciachinastępnych
pokoleniach.Albowiemtodalejmył”-pisałAlbertEinstein.Gdywspominamyosobę
śp.Dr.AndrzejaBulzaka,niemamywątpliwości,żewsłowachEinsteinakryjesięau-
tentycznysensigłębokaprawda.Rozmawiajączabsolwentamikierunkupsychologia
wWyższejSzkoleHumanitas,którzybylistudentamiZmarłego,jakizjegowspółpra-
cownikamizwiązanymizInstytutemPsychologiiWSH,odczuwamy,żedziełoAndrzeja
Bulzakaniedobiegłokresu,aosobategoznakomitegoNaukowcaiwielkiegoCzłowieka
wciążżyje-wpamięci,sercachidziałaniachwieluosób,wtymzwłaszczawychowan-
ków,uczniówiprzyjaciółł
DrAndrzejBulzakposiadałwspaniałąumiejętnośćzarażaniapasjąidzieleniasię
entuzjazmem.Potrafiłteżskupiaćwokółsiebiewartościowychludzi,którychwta-
jemniczy,sobietylkoznanysposób,znajdował,przyciągałizatrzymywałwswejorbi-
cie.Wrelacjachprywatnychbyłduszątowarzystwa,świetnymgawędziarzemidow-
cipnymkrasomówcą,zktórymmożnabyłoporozmawiaćnakażdytemat:odpolityki,
przezpodróże,posport.Wrelacjachzawodowychbyłzkoleiprofesjonalistąiperfek-
cjonistą,alełączącymtecechyzżyczliwością,empatią,serdecznościąiotwartością
nainnych.Zapewnetowłaśnietecechysprawiały,żedodr.AndrzejaBulzakalgnęli
studenciinaukowcyzainteresowanirealizowaniemwrazznimambitnychprojektów
badawczychidydaktycznych,którychwciążchętniesiępodejmował.
Pracaznimbyłazawodowymwyzwaniem,ambitnymcelem,aleiprzyjemnością.
Pozwalałanietylkorozwinąćskrzydła,wszaknierzadkoobejmowałaprojektyinnowa-
cyjneinowatorskie,nawetwskalimiędzynarodowej,aletakżeuczyładialogu,porozu-
mienia,współpracyopartejnazasadachetykiiszacunkuwobecdrugiegoCzłowieka.
Dawałatakżebardzowielesatysfakcjiosobistejidostarczałapozytywnychemocji-An-
drzejBulzakbyłbowiempromotoremczyszefemnieszczędzącymuśmiechu,dobrego
słowa,zabawnegożartuczyserdecznegouściskudłoni.Nadewszystkobyłjednakau-
torytetem,aJegozdaniemiałodlawspółpracownikówistudentówwielkieznaczenie.
Wielokrotniewsytuacjachtrudnych,wobliczuproblemów,zadawalisobieoniwduchu
pytanie:ajakpostąpiłbyalbocopowiedziałbyAndrzejBulzakłMagistranciAndrzeja
Bulzakawspominająwielogodzinnedyskusjepodczasseminariów,wtrakciektórych
promotordzieliłsięwiedzą,doświadczeniemiradą,broniłwłasnychprzekonańmery-
torycznych,zapoznawałsłuchaczyzmałoznanymiteoriamiikoncepcjamipsycholo-
gicznymi,pilnowałnajwyższychstandardówmetodologicznych.
DziedzictwemAndrzejaBulzakasąnietylkowartościowemonografieiartyku-
łynaukowe,setkipracdyplomowych,cytowanereferatykonferencyjne,nowatorskie
