Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
46
JolantaTalbierska
intheproposedstandardscouldbeapplicabletothem.However,itisworth
rememberingthatustandardscanbedefinedascriteriaformeasuringand
evaluatingmuseumorlibraryactivities.Teycanalsobeperceivedasideal
orproceduralmodels,assessmentmeasurements,toolsforstimulatingfuture
developmentandinnovation,orinstrumentssupportingdecision-makingand
activitiesnotonlyoflibrarians,[curators,andarchivists]butalsootherpeople
involvedinplanningandadministeringlibraryservices”.
15
Afundamentalprobleminanyreorganisationormanagementofaspecialcol-
lectionishavingappropriateexpertiseandcompetences,resultingprimarilyfrom
educationandprofessionalexperience.Itisalsoimportanttohaveathorough,
ratherthansuperficial,knowledgeofthecollection,torespectandunderstand
theirdiversityandspecificity,toacceptindividualruleswithregardtoacquisi-
tion,storage,cataloguing,circulation,aswellastosupportscientificresearch.
15
JanWołosz,uStandardyeuropejskiewdziedziniebibliotekarstwa”,in:Polskiebibliotekarstwo
wperspektywiewejściadoUniiEuropejskiej.Materiałyzogólnokrajowejkonferencjitowarzyszącej
KrajowemuZjazdowiDelegatówSBP,Warszawa-Miedzeszyn,8-9czerwca2001r.,Wydawnictwo
SBP,Warszawa,2001,pp.16-28.