Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OdRedakcji
PrzedstawiamyPaństwupierwszynumernowegorocznikajęzykoznawczegonForum
Lingwistyczne”.Pismozostałozaprojektowanejakoplatformawymianymyślizwiązanych
zszerokorozumianymiproblemamiwspółczesnegojęzykoznawstwa(ozałożeniachprogra-
mowychpismapiszemynastroniewww.forumlingwistyczne.us.edu.pl),zaśjegopierwszy
numertworzątekstyautorówzwiązanychzjęzykoznawczymśrodowiskiemnaukowym
UniwersytetuŚląskiego.Decyzja,abypierwszynumeroddaćwcałościśląskimjęzykoznaw-
com,choćrocznikmaprzecieżzasięgogólnopolski,makilkauzasadnień.Otóż,chcieliśmy
wyraźniewskazaćmiejsce,wktórympowstałaideanowegopismalingwistycznego,po
drugieuznaliśmy,żejesttodobraokazja,byprzedstawićnajważniejszekierunkibadawcze
naszegoInstytutu.Należywtymmiejscuzaznaczyć,żezewzględunadużezróżnicowanie
problematykipodejmowanejwInstytucieipewneograniczeniawydawnicze,niewszystkie
kierunkiznalazłyodpowiedniąreprezentację.
Podobniejakprzyszłenumery,równieżtenzaprojektowaliśmytak,abyzamieszczone
tekstyrealizowałygłównezamierzeniepisma:chcemynietylkoprzedstawiaćnajnowsze
osiągnięcialingwistykiwewszystkichjejnurtach,lecztakżeprzypominaćiwprowadzać
ponowniedoobiegunaukowegoteksty,które-choćważneiinspirujące-zróżnychpo-
wodówniedotarłydoszerokiegogronazainteresowanychjęzykoznawstwem.Artykuły
tepublikujemywtłumaczeniachnajęzykikongresowe.Bliskieideipismasąteżwszelkie
problemyzwiązanezdydaktykąprzedmiotówjęzykoznawczych.Wczasach,kiedyszkolnic-
twowyższe,ahumanistykawszczególności,wymagająnaszegowspólnegonamysłu,być
możezmian,zależynamnazwróceniuuwaginakształcenieuniwersyteckiewkontekście
rozwojuwiedzy,któraodgrywazwyklepierwszoplanowąrolęwmurachuniwersytetu.
Obutympłaszczyznomwspólnajestpolemika,rozumianajakopartnerskawymianapo-
glądów,opiniiiprzekonańnaukowych,niepozbawiona,rzeczjasna,elementówoceny.Stąd
niemożliwejestnowoczesnepismonaukowe,wktórymniebyłobymiejscanarecenzje
dokonańnaukowych.
PierwszynumernForumLingwistycznego”realizuje,jaksądzimy,idee,któretowarzy-
szyłynam,kiedywypracowywaliśmykształtnaszegopisma.
WdzialeStudiapomieszczonychzostałosiedemtekstówbardzozróżnicowanychtema-
tycznie,metodologicznie,odmiennychtakżepodwzględemrozległościpolabadawczego
poddanegoobserwacji.ZnajdziemytutekstIwonyLoeweocharakterzeprzeglądowym
(Dyskursmedialny-przeglądstanowiskbadawczych)orazdwaartykuły,któreanalizu-
jązjawiskawspółczesnejkulturyzperspektywylingwistycznej(MałgorzatyKity:Ewolu-
cjacomingoutuwkontekściezwiązkówjęzykaikulturyiBożenyWitosz:Oideologizacji
przekonańipostawestetycznych(wokółpublicznegosporunatematartystycznejinstalacji
nTęcza”naplacuZbawicielawWarszawie).Zupełnieodmiennynurtbadańjęzykoznaw-
5
