„Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1

Magdalena Pastuchowa, Mirosława Siuciak, Katarzyna Sujkowska-Sobisz

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

2450-2758

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

170

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. „Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1. Red. Pastuchowa, Magdalena; Siuciak, Mirosława; Sujkowska-Sobisz, Katarzyna . Katowice: Uniwersytet Śląski, 2014, 170 s. ISSN 2450-2758

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Pastuchowa, M.

A2 Siuciak, M.

A2 Sujkowska-Sobisz, K.

T1 „Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1

PB Uniwersytet Śląski

PP Katowice

YR 2014

Bibliografia BibTex:

@Book{ 147664, author = "", editor = "Pastuchowa, Magdalena and Siuciak, Mirosława and Sujkowska-Sobisz, Katarzyna", title = "„Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2014", address = "Katowice", issn = "2450-2758" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Pastuchowa, Magdalena

ED - Siuciak, Mirosława

ED - Sujkowska-Sobisz, Katarzyna

TI - „Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1

PB - Uniwersytet Śląski

CY - Katowice

PY - 2014

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Pastuchowa, Magdalena; Siuciak, Mirosława; Sujkowska-Sobisz, Katarzyna. „Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1 [baza danych online] Katowice: Uniwersytet Śląski, 2014 [dostęp: 07 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/forum-lingwistyczne-2014-nr-1-magdalena-pastuchowa-147664.

dydaktyka, komunikacja, dyskurs, polemika, język, system

Pierwszy numer nowego pisma, zaprojektowanego jako platforma wymiany myśli związanych z szeroko rozumianymi problemami współczesnego językoznawstwa (założenia programowe pisma można znaleźć na stronie www.forumlingwistyczne.us.edu.pl). Rocznik zap...

Więcej

ISBN/ISSN:

2450-2758

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

170

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Od Redakcji /5
1 STUDIAIwona LoeweDyskurs medialny – przegląd stanowisk badawczych /9
Małgorzata KitaEwolucja coming outu w kontekście związków języka i kultury /17
Bożena WitoszO ideologizacji przekonań i postaw estetycznych (wokół publicznego sporu na temat artystycznej instalacji „Tęcza” na placu Zbawiciela w Warszawie) /27
Jolanta TamborStatus języka a wola ludu i kodyfikacja. Przypadek śląski /37
Tomasz NowakO granicach werbalizacji, czyli „ile” i „co” można wyrazić w języku? Próba sformułowania problemu /51
Aleksandra NiewiaraOd polskich słów do polskich zdań. W poszukiwaniu słów kluczy do polskiej kultury /65
Magdalena Pastuchowa, Mirosława SiuciakWspółczesne zmiany rekcji czasowników jako przejaw stałej tendencji w dziejach polszczyzny (na przykładziedopełniacza i biernika) /77
Changes /91
3 POLEMIKIKarolina Lisczyk-KubinaJak opisywać nieodmienność? Głos po lekturze książki Piotra Krzyżanowskiego Właściwości gramatycznych rzeczowników nieodmiennych (Lublin 2013, 178 s.) /101
Ewa FicekW kręgu „stylistycznych remanentów” – uwagi po lekturze książki Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej pod redakcją Ewy Malinowskiej, Jolanty Nocoń i Urszuli Żydek-Bednarczuk (Kraków 2013, 528 s.) /107
Joanna PrzyklenkCzego chcą uczyć studentów historycy języka w XXI wieku? Refleksje po lekturze książki Dona Ringe’a i Josepha Eski Historical Linguistics. Toward a Twenty-First Century Reintegration (New York 2013, 325 s.) /113
Kinga KnapikPonadczasowy problem – zmiany językowe. Głos po lekturze książki Jean Aitchison Language Change. Progress or Decay? (Cambridge 2013, 298 s.) /121
4 VARIAAleksandra JanowskaNiezatarte ślady. Profesor Alina Kowalska (1932–2001) /133
Katarzyna Sujkowska-SobiszNiż demograficzny a jakość kształcenia – czy dydaktyka akademicka stoi w obliczu kryzysu? /141
Romualda PiętkowaPudelek? Polityka? Przybora? Dobór tekstów do analizy na zajęciach językoznawczych /149
Noty o autorach /163

IwonaLoewe

SpitzerM.,2013:Cyfrowademencja.Wjakisposóbpozbawiamyrozumusiebieiswojedzieci.Słupsk.

Żydek-BednarczukU.,2013:Dyskursmedialny.W:MalinowskaE.,NocońJ.,Żydek-Bednarczuk

U.,red.:Przewodnikpostylistycepolskiej.Stylewspółczesnejpolszczyzny.Kraków,s.179-197.

ŻylińskaM.,2013:Neurodydaktyka.Nauczanieiuczeniesięprzyjaznemózgowi.Toruń.

IwonaLoewe

Mediadiscourse-aresearchreview

Summary

Thearticleisareviewofeightstudiesinwhich,withvaryingintensityanddifferentpurpose,

theexpressionmediadiscoursehasbeenused.Furthermore,thearticleincludestwoimportantpos-

tulates.Thefirstonebeingtoexcludefictiontexts,whichareofadominantautotelicfunction,from

themediadiscourseanalysis.Thesecondone-torevisetheopinionthattheInternetdiscourseis

ahomogeneousstructure.Hypertextdiscourseseemstobeacrucialandinstrumentalcategorywhich

overlapswiththemediadiscourse,being,however,morepreciseinnature.Theauthorconcludesthat

mediadiscourseisatypeofaone-waycommunicationthroughthemassmedia,wherethesender

isinstitutionalized,andtheaudienceistherecipient.Themessagerequirestransceiverdevicesandis

characterizedbyprogressingiconisation.Theobjectiveofthesenderistodirectsocialattentionand

modeltheviewsofhis/heraudience.Thepressdiscourse,theradiodiscourse,thetelevisiondiscourse

andthehypertextdiscoursecanbedistinguishedwithinthemediadiscourseframework,inaccord-

ancewiththetypeofdatatransmission.Semiotically,thistypeofcommunicationislocatedinthe

mediasphereanddisplaysacombinationofthreeareasofsigns:iconography,usonophere”(sphere

ofsound)andlogosphere,whileeliminatingthefourtharea,theugalenosphere”(sphereofsilence).

Keywords:mediasphere,hypertextdiscourse,publicdiscourse,directingsocialattention

Brak wyników

„Forum Lingwistyczne” 2014, nr 1

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra