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flFoliaPhilosophica”.Vol.35,S.9—27
Katowice2016
ISSN2353-9445(online)
ISSN1231-0913(print)
VladimirBelov
HermannCohensLehreinRussland:
BesonderheitenderRezeption
HermannCohen’sTeachinginRussia:ParticularitiesoftheReception
Abstract:Thepaperdiscussestheperceptionofthephilosophyofthefounderofthe
MarburgSchoolofNeo-KantianismHermannCohenbyrepresentativesofvarious
directionsofRussianphilosophyintheearly20thcentury.Itshowstheevaluationof
Kant’stranscendentalsystembyRussianphilosophers.Theauthordistinguishes
threemainapproachestotheevaluationofCohen’sphilosophy.Representativesof
RussianreligiousphilosophycriticizemainlytheethicalconstructsoftheMarburger
Neo-Kantian.Bycontrast,RussianfollowersofNeo-Kantianismunderlinetheim-
portanceofhiseffortstoprovideasystemofphilosophy.Finally,representativesof
theRussian-JewishgroupfocusonthephilosophyofreligionoftheGermanthinker.
However,theauthorobservesthatnocompleteandcomprehensiveanalysisof
HermannCohen’ssystemofcriticalidealismwasundertakenintheRussianphilos-
ophyoftheearly20thcentury.
Keywords:
Neo-Kantianism,
Cohen,
Russian
religious
philosophy,
Russian
Neo-Kantianism,philosophyofreligion,Judaism
HermannCohenisteinesymbolischeundgleichzeitigrätselhafte
FigurinderGeschichtederrussischenPhilosophie.AlsBegründer
derMarburgerSchuledesNeukantianismus,eineranderWende
vom19.zum20.JahrhundertdominierendenRichtunginderPhilo-
sophie,wurdeerdochnichtinsRussischeübersetzt,imUnterschied
zuNatorpundCassirer,dieauchVertreterderMarburgerSchule
waren.ObwohlerfürvielerussischeDenkereinLehrerwar—Mar-
burgunddiephilosophischenStudienvonCohenwarenunterjungen
