Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
CzęśćI.Przewodnikpoflozofi
nazywaćtablicą.Dlategodookreśleniaistotyrzeczyanalizajejwłasno-
ścifizycznychjestzwyczajnienieprzydatna.Odpowiedziraczejnależało-
byszukaćwtym,cojestwspólnewszystkimtablicom,jakiekolwiekbyone
niebyły,wtym,costanowiich-bytakrzec-wspólnyrdzeń.
Niejesttojednakłatwe.Gdzietegoszukać?Zwłaszcza,żenawetfunk-
cjajakądanarzeczspełnianiedecydujeotym,żejestonatym,czymjest.
Funkcjanietkwibowiemwrzeczach,leczwnas.Tomynadajemyfunkcje
rzeczom(wkońcu,potocośprodukujemy,byspełniałookreślonąfunk-
cję).Anawetgdyużywamyrzeczyniezgodniezjejprzeznaczeniem,to
przecieżzmieniamywyłączniejejrolę,aniejąsamą.Drzwimogęwszak
wyjąćzzawiasówiużywaćjakostół,czyłóżko,conieznaczy,żesięwco-
kolwiekprzeistoczyły,niczymżabawksiężniczkę.Wciążpozostająkawał-
kiemmaterii,którymodpoczątkubyły.
Danarzeczniejestwięctym,czymjestzpowoduswegokształtu,ko-
loru,strukturylubprzeznaczenia.Musibyćinnypowód.
Torozumowanieoddajeistotęmyśleniafilozoficznego.Filozofiapo-
szukujebowiemsedna,jądra,kośćca,trzonu,osi,natury,idei,czyjakkol-
wiekinaczejtonazwiemy,poszukujeistotytego,oczymrozważa.Wbrew
temu,cosiępotoczniezdaje,filozofiaszukawięctego,coewidentne,aza-
razemdecydującedlakształturzeczybądźspraw.Wszakdlatablicynaj-
istotniejszejestto,żejestwogóletablicą.Dopieropóźniejprzychodzizaś
refleksjanadjejwłasnościami,nadtym,żejestonaczerwonaalbokwa-
dratowa.Parafrazującsłynneamerykańskiemotto:popierwszegospodar-
ka,głupcze!możnapowiedzieć,żefilozofzakrzyczy:popierwszesedno,
głupcze!.
Rzeczjasna,gdymówięosednietablicywydajesiętocałkowicietry-
wialne,gdyzapytamjednakonaturęczasuiprzestrzeni,totakpostawio-
nyproblemmajużcharakterpoważniejszy.
Toniewszystko.Jakzauważyliśmy,owesednoniejestczymśmaterial-
nym,czymś,comożnazbadaćwlaboratorium.Jestczymś,czegowpew-
nymsensieniema,choćzdrugiejstronytrudnouznać,żemożeistnieć
coś,cojestpozbawionejakiejkolwieknatury.
Terazdopierowidaćdlaczegofilozofiaodwołujesiędotego,conajpier-
wotniejsze,nawetwobecmaterii,zktóregotopowoduwydajesiębyćna-
ukąniewiadomooczym,produkującątwierdzeniapoetyckieiniezrozu-
miałe,wrzeczywistościzaśbędącnaukąotym,conajbardziejkonkretne,
