Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
teoriigospodarkiopartejnawiedzy–poprzedniczkigospodarkikreatywnej.
Obydwiepotrzebująteoretycznegofundamentu.Dlagospodarkikreatywnej
możebyćnimekonomiakreatywności–dziedzinanastykuekonomiiikre-
atologii.Zaznaczyćtutrzeba,iżmówienieoprzemysłachczyorganizacjach
kreatywnychjestuproszczeniem,gdyżzatrudnieniewnichjestzdywersyfiko-
wane,tojestobokhomocreatorpracująwkażdymznichszerokorozumiani
pracownicywiedzy(zajmującysięodtwarzaniem,anietworzeniem),anawet
pracownicy,którychzaliczeniedokategoriiknowledgeworkersmożebudzić
wątpliwości.
Wniniejszejpracydominująopracowaniaprzynależneekonomiikreatyw-
nościorazzarządzanianią.Dużospośródnichdotyczykreatywnegokapita-
łuludzkiego.Jegokształtowanie(wątektenpodjętojużwZeszytachNauko-
wychWydziałowychnr83ijestonobecniewpewnymsensiekontynuowany)
wkierunkukreatywności,czylistymulowanianajważniejszejcechykapitału
ludzkiego(stanowiącejojegojakościi–jaksugerujepodtytułpracy–waż-
nymwarunkurozwojuspołeczno-gospodarczego)wymagaposiłkowaniasię
szerokorozumianąwiedząkreatologiczną.Pracazawierazatemtakżeopraco-
waniazzakresupsychologii,etyki,pedagogikiisocjologiitwórczości,gdyż
jejideąjestpokazanie,iż„granawspólnyton”jestnietylkomożliwa,ale
ibardzopotrzebna.
AnnaLipka
StanisławWaszczak
