Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej

Barbara Baraniak, Edyta Wolter, Marzena Sałyga, Aleksandra Kulpa-Puczyńska, Jacek Brzeziński, Stanisław Janiec

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8090-001-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

116

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Baraniak, B.

A1 Wolter, E.

A1 Sałyga, M.

A1 Kulpa-Puczyńska, A.

A1 Brzeziński, J.

A1 Janiec, S.

T1 Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

PP Warszawa

YR 2015

SN 978-83-8090-001-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 162665, author = "Baraniak, Barbara and Wolter, Edyta and Sałyga, Marzena and Kulpa-Puczyńska, Aleksandra and Brzeziński, Jacek and Janiec, Stanisław", editor = "", title = "Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego", year = "2015", address = "Warszawa", isbn = "978-83-8090-001-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Baraniak, Barbara

AU - Wolter, Edyta

AU - Sałyga, Marzena

AU - Kulpa-Puczyńska, Aleksandra

AU - Brzeziński, Jacek

AU - Janiec, Stanisław

ED -

TI - Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

CY - Warszawa

PY - 2015

SN - 978-83-8090-001-1

ER -

Netografia (standard APA):

Baraniak, Barbara; Wolter, Edyta; Sałyga, Marzena; Kulpa-Puczyńska, Aleksandra; Brzeziński, Jacek; Janiec, Stanisław. Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2015 [dostęp: 26 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/edukacja-i-praca-czlowieka-implikacjami-dla-pedagogiki-pracy-i-barbara-baraniak-edyta-wolter-162665.

Publikacja jest pracą, w której zamieszczono zbiór autorskich opracowań osadzonych w nurtach pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej oraz ukazujących współczesne, naukowe aspekty tych subdyscyplin.

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8090-001-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

116

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Spis treści niedostępny

Wprowadzenie

Przedkładanaczytelnikommonograﬁawieloautorskakoncentrujesięwokół

współcześnieznaczących,apowiązanychzesobąpojęć:nedukacja”inpraca”.

Autorzyrozdziałówtraktująedukacjęm.in.jakoprocesmającymiejscewwięk-

szościśrodowiskorazinstytucjitowarzyszącychrozwojowiczłowieka,atakże

procesnieograniczony,wktórymuczestniczywielośćpodmiotów-bezwzględu

nawiek-umożliwiająccałożyciowyrozwójjednostek.Takierozumienieedu-

kacji,jakpodkreśladrhab.BarbaraBaraniak,prof.UKSW-jednazautorek,

tworzypodstawynowej,działowejkoncepcjipedagogikipracy.Zagadnieniem

rozpatrywanymwniniejszejpublikacjijestrównieżoddziaływanieprocesów

gospodarczych,społecznychikulturowychnaedukację,gdyżojejcelachiza-

daniachnależymówićnatlezmiancywilizacyjnych,mającychwpływnaróżne

obszaryżyciaczłowieka,wtymnajegoaktywnośćzawodową.

Reﬂeksjeautorówposzczególnychrozdziałówedukacjęodnosządokwestii

pracyludzkiej,prezentującrozumienietejostatniejnagruncieróżnychnauk.Wnie

wpisująsięm.in.trudności,zjakimijednostkaspotykasięwedukacji,przygoto-

wującejjądopodjęciapracyzawodowej,jakiuczestniczącjużwtymżeprocesie.

Autorzykolejnychrozdziałówuwzględniająprzemiany,jakiejużdokonałysię

worganizacjiwspółczesnejpracy,jejcharakterzeorazformachzatrudnienia,an-

tycypującprzyszłość.Dlategoanalizująonipracę,jakrównieżedukacjęprzygo-

towującądoniej,nietylkowwarstwiebadawczej,aleipoznawczej,wyjaśniając

jejsens-podobniejakedukacji-napodstawieprzytaczanychpoglądów,m.in.

wwymiarzepedagogicznym,socjologicznymczyﬁlozoﬁcznym.

Powyższetłowpisujesięwautorskiepropozycjesiedmiurozdziałów.Pierwszy

znich-studiumdrhab.BarbaryBaraniak,prof.UKSW-ukazuje,jakiewalo-

rykształceniowe,wychowawcze,czyobarazem,sąważniejszedlapodmiotów

procesupracy,tj.pracownikówipracodawców,alerównieżdlawszystkichosób

dorosłychzainteresowanychwłasnymrozwojem.Autorkauznajejezarówno-

ważne,czyniącedukacjęijejróżnorodneformyważnąkategoriąuczącychsię

podmiotów,zainteresowanychciągłymrozwojem,wtymbezinteresownym.Ta

cechawspółczesnejedukacjizostaładostrzeżonarównieżwtekściedrhab.Edyty

Brak wyników

Edukacja i praca człowieka implikacjami dla pedagogiki pracy i pedagogiki społecznej

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra