Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
S.G
AŁKOWSKI
–A
RYSTOTELESIROZWÓJ
–O
NIEMOŻLIWOŚCIZBUDOWANIA
(ł)
StanisławGałkowski
1
A
RYSTOTELESIROZWÓJ
–O
NIEMOŻLIWOŚCIZBUDOWANIA
NIEARYSTOTELESOWSKIEJTEORII
WYCHOWANIAMORALNEGO
Słowakluczowe:Arystoteles,rozwój,
prawonaturalne,wychowanie,pedagogika
TematDdziedzictwoArystotelesa”zrozumiałemjakoza-
proszeniedodyskusjinietyleosamymArystotelesieijegomyśli,
araczejoarystotelizmieijegoznaczeniudlatoczonychobecnie
debatetycznych.Dlategoteżmyśląprzewodniąniniejszegotekstu
jestpróbawykazaniamożliwościzastosowaniaideiwyrosłej
ztradycjiarystotelesowskiejdorozwiązywaniaproblemówpoja-
wiającychsięwspółcześnie.Maonzatemcharakterraczejsyste-
matycznyniżczystohistoryczny.
Wydajesię,żedziedzinąetyki,doanalizyktórejfilozofia
Stagirytynadajesięnajbardziej,jestproblematykaprzeobrażania
sięczłowiekaijegorozwoju,czylifilozofiawychowania.Proble-
matykawychowania,wtymzagadnieniemoralnegorozwoju
człowieka,jestwdzisiejszejfilozofii(zwłaszczafilozofiipolskiej)
niemalpowszechnielekceważona.Dziejesiętakmiędzyinnymi
zapewnezpowoduzredukowaniaproblematykietycznejdoroz-
ważańmetaetycznych.NawiązaniedoArystotelesatorównież
powrótdostarożytnegopojmowaniaetykiprzedewszystkimjako
próbyodpowiedzinapytanieDjakdobrzeżyć?”.Powinnaona
1
Prof.drhab.StanisławGałkowski,AkademiaIgnatianum,staszek-
gal@gmail.com
11
