Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski

Ligia Tuszyńska

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-235-1693-4

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2008

Liczba stron:

209

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Tuszyńska, Ligia. Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski. Red. . Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2008, 209 s. ISBN 978-83-235-1693-4

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Tuszyńska, L.

T1 Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski

PB Uniwersytet Warszawski

PP Warszawa

YR 2008

SN 978-83-235-1693-4

Bibliografia BibTex:

@Book{ 168466, author = "Tuszyńska, Ligia", editor = "", title = "Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski", publisher = "Uniwersytet Warszawski", year = "2008", address = "Warszawa", isbn = "978-83-235-1693-4" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Tuszyńska, Ligia

ED -

TI - Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski

PB - Uniwersytet Warszawski

CY - Warszawa

PY - 2008

SN - 978-83-235-1693-4

ER -

Netografia (standard APA):

Tuszyńska, Ligia. Diagnoza stanu edukacji środowiskowej społeczności lokalnych w wybranych regionach Polski [baza danych online] Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2008 [dostęp: 02 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/diagnoza-stanu-edukacji-srodowiskowej-spolecznosci-lokalnych-w-ligia-tuszynska-168466.

zrównoważony rozwój, ochrona przyrody, świadomość ekologiczna, polityka ekologiczna państwa

Publikacja prezentuje wyniki badań stanu świadomości społeczeństwa polskiego, efektów współpracy szkół i samorządów w dziedzinie edukacji środowiskowej społeczności lokalnych na tle strategii zrównoważonego rozwoju w świetle przepisów prawnych i p...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-235-1693-4

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2008

Liczba stron:

209

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
1. Polityka ekologiczna państwa12
1.1. Rys historyczny12
1.2. Aktualne założenia polityki ekologicznej państwa19
2. Diagnoza stanu środowiska w Polsce29
2.1. Uwagi wstępne29
2.2. Jakość wód powierzchniowych30
2.3. Zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego i ich źródła31
2.4. Wpływ gospodarki odpadami na stan środowiska35
2.5. Inne przyczyny degradacji środowiska przyrodniczego38
3. Struktura systemu pojęć i stan wiedzy w zakresie tytułowej tematyki badań48
3.1. Zakresy znaczeniowe podstawowych terminów i pojęć48
3.2. Świadomość ekologiczna społeczeństwa w badaniach nad zrównoważonym rozwojem69
4. Geneza ochrony przyrody i edukacji środowiskowej w Polsce77
4.1. Ważniejsze uwarunkowania historyczne rozwoju ochrony przyrody77
4.2. Początki działalności badawczej i edukacyjnej85
4.3. Europejska Sieć „Natura 2000”92
5. Założenia metodologiczne i realizacyjne projektu badawczego96
6. Bierna i czynna ochrona środowiska w świadomości obywateli społeczności lokalnych102
6.1. Uwagi wstępne102
6.2. Samoocena badanych w zakresie poziomu ich wiedzy ekologiczno-środowiskowej i zainteresowanie ochroną środowiska przyrodniczego103
6.3. Poglądy społeczne na działalność samorządów lokalnych w zakresie edukacji środowiskowej108
6.4. Aktywność społeczności lokalnych w działaniach środowiskowych112
7. Edukacja ekologiczna w programach urzędów wybranych gmin polskich118
7.1. Program edukacji ekologicznej dla miasta stołecznego Warszawy118
7.2. Edukacja ekologiczna w programach ochrony środowiska wybranych gmin122
7.3. Ocena poziomu świadomości środowiskowej społeczeństwa na podstawie wywiadów przeprowadzonych w wybranych gminach trzech regionów Polski124
7.3.1. Województwo mazowieckie124
7.3.2. Województwo podkarpackie126
7.3.3. Region pomorski129
7.4. Procedury konstruowania programu edukacji ekologicznej dla społeczności lokalnej133
8. Edukacja ekologiczna w szkole141
8.1. Założenia programowe i sposoby ich realizacji141
8.2. Edukacja środowiskowa w norweskich i niemieckich programach szkolnych144
8.3. Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia edukacji środowiskowej147
8.4. Metody aktywizujące w edukacji ekologicznej149
9. Projekt jako strategia edukacji środowiskowej społeczności lokalnych157
9.1. Szkoła – partner urzędu gminy w działaniach edukacyjnych na rzecz środowiska przyrodniczego157
9.2. Realizacja przykładowych projektów edukacyjnych165
10. Główne uwarunkowania realizacyjne edukacji środowiskowej społeczności lokalnych175
10.1. Uwarunkowania strategiczne edukacji środowiskowej w Polsce175
10.2. Udział społeczności lokalnych w Dekadzie Edukacji dla Zrównoważonego rozwoju178
Podsumowanie180
Literatura182
Dokumenty182
Opracowania183
Strony internetowe190
Załączniki192
Ankieta192
Wywiad kwestionariuszowy199
Spis rysunków202
Spis fotografii 203
Spis tabel 203
Summary 204
List of Figures206
List of Photographs207
List of Tables207