Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
5.
Chybarównieżwinnymtrybiemożnabysformułowaćpytanieo„czy-
tania”-dlaczegowybieramyjedneksiążki,ainnesiękurząnapółkach
bibliotekiksięgarni?Comapierwszeństwo-lekturaczypreferencje
lekturowe?Ajeślijużsięgamypojakąśksiążkę,topocochcemyopo-
wiadaćinnymotym,cosamiwniejprzeczytaliśmy?AgnieszkaNęcka,
autorkaksiążkiCoważneiważniejsze.Notatkioproziepolskiejxxiwie-
ku,rozwiałategorodzajuwątpliwości:
Powiadasię,żeprzezdokonywanewyborylekturoweuwidaczniasięnasza
tożsamość,bowiemnajchętniejsięgamypoto,cojestzrozmaitychpowo-
dówważnelubbliskienaszemusercu,preferencjomczygustowiliterackie-
mu.Aleniezawszetomywybieramynaszelektury,leczonenas.Dotry-
wialnychnależyitostwierdzenie,żewżyciukażdegoczytelnika(nietylko
krytykaczyliteraturoznawcy),prędzejczypóźniej,przychodziczasnaswo-
istezestawienia,rozliczenia,konkluzje11.
KrytyczkaibadaczkaliteraturyzUniwersytetuŚląskiegopodsunę-
ławtymzacytowanympowyżejfragmenciekilkaistotnychwątkówdo
rozwinięcia.Przedewszystkim,kłopotymożesprawiaćzdefiniowanie
tego,coważne,alejeszczetrudniejsze(oczywiściebezprzeprowadze-
niachoćbypodstawowychbadańankietowych)jestokreślenie,jakie
preferencjeigustliteracki-czytopojedynczychczytelniczek/czy-
telników,czyokreślonychgrupspołecznych.Dajetakżedomyślenia
zdanie,wktórymautorkastwierdza,żetoniemysami,jakowydawa-
łobysięświadomiczytelnicy,wybieramydlasiebielektury.Robiątoza-
pewne,iniejako„zanas”,inasirodzice(lubnajbliższarodzina),iszkoła,
ipóźno-kapitalistycznyrynek,którypodsuwanamsugestie,copowin-
niśmy-ztakichczyinnychpowodów-przeczytać.Itrzeciproblem:
„czytanie”przeradzasięw„podsumowanie”.Czytamyzawsze„pocoś”-
11A.Nęcka,Coważneiważniejsze.Notatkioproziepolskiejxxiwieku,InstytutMikołowski,
Mikołów2012,s.7.
20