Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
CZŁOWIEKISPOŁECZEŃSTWOT.XXXIII-2012
RAFAŁDROZDOWSKI
„SIŁASŁABYCHWIĘZI”,CZYLI(JESZCZERAZ)
OMASKUJĄCYMJĘZYKUSOCJOLOGII
ABSTRACT.DrozdowskiRafał,„Siłasłabychwięzi”,czyli(jeszczeraz)omaskującymjęzykusocjologii
[“Thestrengthofweakties”,whichis(again)amaskinglanguageofsociology]editedbyM.Kra-
jewski-flCzłowiekiSpołeczeństwo”,vol.XXXIII,Poznań2012,pp.11-20.AdamMickiewicz
UniversityPress.ISBN978-83-232-2484-6.ISSN0239-3271.
ThearticleconcernsontheMarkGranovetter’sconceptofthestrengthofweakties.Themainques-
tionisabouthowitisusedintheoreticalandideologicaldisputesoflatemodernsocietytoday.For
some,asocietybasedonweaktiesisequivalentofincreasingautonomyandindividuality,butthis
isalsotherelaxationofthemostrepressiveformsofsocialcontrol.Forothers,weaksocialrelation-
shipsaretheevidenceofadeepcrisisofcontemporarysocieties.
Theproblemisthatboth,thefirstandtheothersspeakersareusingtheterm“strengthofweakties”
maskthetruepictureofsocialreality.Thefirstareblindontheprocessofsocietydisintegration.
Others-ignorethegrowingimportanceofsocialnetworksanddonotappreciatethecausalforceof
“minimalengagement”.Thenewtechnologiesareabletoaggregatethese“minimalengagements”
intoanewpowerfulinstrumentofpolitical,socialandculturalimpact.
RafałDrozdowski,Uniwersytetim.AdamaMickiewicza,InstytutSocjologii,ul.Szamarzewskiego
89,60-568Poznań,Poland.
UWAGIWSTĘPNE
Niechcęwtymtekścieopisywaćanipoddawaćmniejlubbardziejwni-
kliwejanalizieżadnegokonkretnegoprzykładusiłysłabychwięzi.Niechcę
też,choćjesttokuszące,konfrontowaćtegoterminuzcałymmnóstwem
(wgruncierzeczypokrewnychmu)słówkluczowychsocjologiigłówne-
gonurtu:poczynającodTonniesowskiegoGesellschaftakończącnp.nater-
minieflgrupyukryte”ukutymprzezM.Olsona(1965).
Chcętunatomiastpodjąćpróbęprzyjrzeniasiętemu,wjakisposób
koncepcjaMarkaGranovettera(1973:1360-1380)-właściwiesamosformu-
łowaniesiłasłabychwięzi,któremożnapowolitraktowaćjakojeszcze
jedenidiomjęzykasocjologiiżyjącyjużwłasnymżyciemimającyczęsto-
kroćmałowspólnegozpierwotnymkontekstemjegoużycia-uczestniczy
wzamazywaniuprawdziwegoobrazurzeczywistościspołecznej.Innymi
słowymówiąc,interesowaćmnietubędzieto,czy,kiedyiwjakisposób