Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
torskichdziałań2017-2020.Autortrwanaposterunku
obserwatorasprawuczelnianych,któreopisywałnaróż-
nychpoziomach.Początkowowfelietonach,odbijających
jakwlusterkuuczelnianącodzienność(UL.Obrazkiaka-
demickie),potemwartykułachanalizującychrozwiązania
prawneiutrwaloneobyczajetypowewpolskichuczel-
niach(Codalej?Akademickadysputa).
Obecnyzbiórzawierapublikowaneeseje,artykuły
orazwywiady,wktórychsprawyuczelnianeoglądane
sązdystansu2.Wspólnymmianownikiemjestspojrzenie
narolęuczelnijakoźródłokulturyspołecznej.Rolętę
spełniająszkoływyższeniezależnieodichaktualnego
stanu,dlategokonsekwencjeichwewnętrznychniepew-
ności,niedostatków,zawirowańibłędówsąprzenoszone
wprzyszłośćiutrwalanewspołecznejtożsamości.Eks-
ponowanietegoprocesuuważaautorzanajwłaściwszy
punktwyjściadlaocenydokonywanychwuczelniach
zmian,albowiemszerokieoddziaływaniespołeczne
uczelnijestmiarąichniezbywalnejodpowiedzialnościza
poziomedukacjiikulturynarodowej.
Autorjestszczerzezobowiązanywieluosobom,któ-
rymzawdzięczainspiracjędopracyorazpomocwpubli-
kowaniujejefektu.Ważnaipouczającabyławspółpraca
zprofesoremAndrzejemBiałasem,ówczesnymprezesem
PolskiejAkademiiUmiejętnościiredaktoremnaczelnym
DPAUzyAkademickiej”,którystworzyłwtyminterneto-
wymtygodnikuośrodeknieskrępowanejwymianymyśli
nanajwyższympoziomie,przyciągającszerokiegrono
autorów,aznimibogactwoproblemów.Zaproszony
2Tekstyzostałynanowozredagowane,byzapewnićichspój-
nośćwnowymotoczeniu.
8
