Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Propozycjaminiwykładuwprowadzającegodotematu.
Większośćznasposiadanapiętyrozkładdnia;dzielimyczasmiędzyszkołą,zajęciamidodatkowymi,
rodziną,przyjaciółmi,hobbyiwszystkiminnym,cochcemywykonaćijestwkręgunaszych
zainteresowań.Jednak,niekażdypotrafiskuteczniezarządzaćswoimczasem,ba,nawetnieusiłuje.
Toprowadzidorozpoczęcia"x"zadań;częstoniekończeniaichlubdototalnego,nerwowegodziałania
nazasadzie:cojamiałemzrobić?Naktórąlekcjęnaszykowaćprezentację?Kiedybędziesprawdzianz
polskiego?Iznowuzapomniałemo…(tuwpiszdowolnąpropozycję).Dlaczegowięcludzienie
zarządzająswoimczasem?Anawet,dlaczegojakjużdobrzeplanują,niewykonująswoichzałożeń?
Czymjestwięc„sławne”zarządzaniesobąwczasie?
Nawstępiezadamcidwapytania(niechkażdyzwasodpowiesamprzedsobą):
Czyuważasz,żemaszzamałoczasu?
Czytwojakoleżanka/kolegamagowięcej?
Odpowiedźniejestzbytnioskomplikowana:każdyznasmatakąsamąilośćczasukażdegodnia.24h.
Niewięcej,niemniej.12htodzień,akolejne12tonoc.Jeszczeniewylezionosposobuna
przechowywanie,pożyczanielubwydłużanieczasu;-)Więcto,comusiszzrobić,tozdecydować,jakz
tegoczasukorzystać,ponieważwtymwszystkimchodzioto,byjaknajwartościowejwykorzystać
swójpotencjałiniemieć...zaległości,któreogarniamywpośpiechuiczęstoniedokładnie("po
łebkach").Wieleosóbskupiasiębardziejnaczasie,amniejnasobie,acowięcejniezdającsobieztego
sprawy,robiąnieodpowiednierzeczywniewłaściwymczasielubprzeznaczajągonadanezadania
odpowiednio–zadużolubzamało.Należypodkreślić,iżniemożemyzarządzaćczasem,ajedynie
SOBĄwnim,możemykontrolowaćSWOJEzadaniaosadzonewczasie.Każdyznasmatakąsamą
liczbęgodzindziennie;niemożeszdostaćdodatkowejgodzinybezwzględunato,jakjesteśdobryczy
słabywdanejdziedzinie.Ha,niemożeszteżponowniewykorzystaćminut,którezmarnowałeś
poprzedniegodnia.MożeszjednakZARZĄDZAĆSOBĄWTYMCZASIE.
Jakrobićodpowiednierzeczywewłaściwymczasie?
1.StawiajjasneCELE
Każdysięzemnązgodzi-osiąganiecelówjestświetne,alezanimbędzieszświętowaćswójwiększy
lubmniejszysukces,musiszgookreślić.Stawiajjasnycel,czyliokreślco,kiedy(wjakimczasie)iwjaki
sposóbmasztowykonać.Abytozrobić,zbudujswojąLISTĘZADAŃ.Poświęćtrochęczasuna
początkutygodniai/lubpodkonieckażdegodnia,abyokreślićzadaniadowykonania.
2.Bądźelastyczny
Punkt,którymożesięwydawaćsprzecznyzpoprzednim,ale…wrzeczywistości,abyjaknajlepiej
wykorzystaćswójczas,musiszczasemzmienićplanydostosowaćswójharmonogramdostale
zmieniającegosięotoczenia.Żonglujzadaniami,bądźotwartynapewnezmiany.
katarzynapluska.pl
