Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
40
20Specyfikaprojektówekonomicznychiorganizacyjnych
(1)Cyklprocesubadawczego
Cyklprocesubadawczegojestujętymwfazyietapyramowymtokiempostępo-
waniapoznawczego,którejestwłaściwebadaniomanalitycznymiprojektowo-wdro-
żeniowym.Stanowiondziałaniezłożone,polegającenastawianiuirozwiązywaniu
problemówteoretycznychipraktycznych,któregorezultatemsąokreślonetwier-
dzenia,reguły,oceny,projekty.Możeonwystępowaćwróżnychodmianach,jako
procesodcinkowylubkompleksowy.Doprocesówodcinkowychzaliczymyprzykła-
dowo:obserwację,rejestracjęiopis,pomiar,weryfikacjęhipotez,wyjaśnianieprzy-
czyn.Natomiastprocesykompleksowetoanaliza,synteza,modelowanie,diagnozo-
wanie,projektowanie.
Należytupodkreślić,iżprocesyodcinkowenależądotypowychczynnościkaż-
degopostępowaniapoznawczego.Mająonecharakteruniwersalny:popierwsze
dlatego,żemożnawszystkieteformywykorzystywaćprzyrozwiązywaniudowolnych
problemówteoretycznychipraktycznych,podrugie–mogąonewystępowaćwe
wszystkichodmianachprocesówkompleksowych,choćczęstowzmodyfikowanej
postaci.
(2)Charakterystykaobszarubadań
Obszarbadańtozbiórelementówwyodrębnionychpodjakimśwzględemwza-
łożonymprzedzialerzeczywistości,astanowiącychprzedmiotdociekańpoznawczych.
Możeonbyćtworemabstrakcyjnymlubobszaremempirycznym.Doopracowania
charakterystykiobszarubadańpotrzebnejestwykonanienastępującychczynności:
•sformułowaniecelówbadania,
•strukturyzacjadziedzinybadań,
•ustaleniezbiorudeterminantdziedzinybadań,
•konceptualizacjaioperacjonizacjadeterminantdziedzinybadań,
•określeniekontekstudziedzinybadań,
•przygotowaniekoncepcjiprezentacjiwynikówbadańorazzaplanowaniedo-
kumentacjibadawczej(dot.modeli,ekspertyz,projektów).
Celebadaniawyrażająpotrzebępostępowaniapoznawczego,naprzykładprzed-
sięwzięciabędącegoprzygotowaniemprojekcjirozwojowejfirmy,natomiastdziedzina
topodstawowyprzedmiotzainteresowaniabadawczego.Istotęcharakterystykidzie-
dzinybadańwyrażają:strukturadziedzinybadań,determinantydziedzinybadań,
definicjedeterminant.
Strukturyzacjadziedzinybadańtojejpodziałnasystemy,podsystemyiewen-
tualnienamoduły.Podziałtenodzwierciedlająkategoriesystematyzujące,będące
typamiirodzajami(gatunkami)częściskładowychwyróżnionychwdanejdziedzinie.
Pochodnądziedzinybadańjestprzedmiotowyplanzadań(PPZ).Jestontematycz-
nymzestawieniemprzewidzianychdowykonaniaprac,któresąwpisanewposzczegól-
nefazyietapycykluprocesubadawczego.Zadaniasąproblemamipostawionymido
rozwiązania,czemusłużyokreślonyproces,naprzykładdiagnozowanialubprojek-
towania.PPZmawłasnąstrukturę,którątworząposzczególnezadaniabadawcze:
możetobyćzbiórzadańbądźsekwencjatematyczna.
PrzykładowyPPZ–jakocharakterystycznydlabadańnadstrukturamiorgani-
zacyjnymi–obejmujenastępująceprace: