Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
mentacjamogłabyzmierzać.Szczególnejuwagi
wymagajączteryzagadnienia:ludzkiejtożsamo-
ści,percepcji,związkumiędzysądamiwartościują-
cymiasądamidotyczącymifaktówipsychologicz-
nejrzeczywistościpewnychtypówcechcharakteru.
Stanowiska,którezająłem,zakładająodrzucenie
tożsamościosobywujęciuLocke’a,kantowskiego
lubquasi-kantowskiegoujęciapercepcji,pewnej
liczbypoglądówmetaetycznychorazsceptycyzm
względempsychologicznejrzeczywistościcech
charakterui,wrezultacie,realnościcnótiwad.
Ponieważjednakkażdemuztychzagadnieńnale-
żałobypoświęcićznacznąilośćmiejscaiczasu,nie
byłemwstanietegozrobićwniniejszejksiążce.
Nakoniecpozwolęsobiegorącopodziękować
osobomiinstytucjom,uktórychzaciągnąłemdług
wdzięczności:mojemuojcu,którydawnotemu
uświadomiłmitekwestie;tym,którychtwór-
czośćniecopóźniejwzmocniłatęświadomość,
szczególniewcharakterystycznydlasiebiesposób
EvieFederKitay,HansowiS.Reindersowi,Ani-
cieSilversiTomasowiI.White’owi;następnie
tym,którzyczytalifragmentyicałośćtejksiążkina
różnychetapachjejpowstawaniaiuratowalimnie
przedszeregiembłędów,aktórychocenatejosta-
tecznejwersjipokażewniektórychprzypadkach,
•13•
