Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wprowadzenie
zwłaściwymepocesposobemwyrażania”3.Uczestnictwowkulturzejest
źródłemnabywaniawiedzyidoświadczaniasztukiprzezkażdegoczłowieka.
Miejscamitymisalekoncertowe,teatry,mediaiśrodkimasowegoprzekazu
orazmądrzerealizowanaedukacjaartystycznaprzezmuzykęwszkolnych,po-
zaszkolnychiakademickichplacówkach.
TomszóstyWartościwmuzycezpodtytułemMuzykawspółczesnateatr
mediadopełniamyślenieowartościachwmuzycezaprezentowanewpo-
przednichpięciutomach.Wzorempoprzednichtomówpublikacjataskładasię
ztrzechczęści.Pierwszaznichtozbiórteoretycznychrozważańdotyczących
sztukiimediów,drugadotyczydoświadczaniasztuki,jejwymiarupraktycz-
nego(naestradzie,woperze,teatrze,podczaseliminacjifestiwalowychczy
podczaskonkursów);zkoleitrzeciaczęśćma1jakwopublikowanych1wy-
miaredukacyjny.
Omawianewartościmuzykipróbąukazaniaichobecnościwewspółczes-
nychdziełachmuzyki,operze,sztukachteatralnych.Publikacjatajestbogata
wtreścipoznawcze,uwagiwykonawczedotyczącemuzykiwspółczesnej,ale
takżezawierarozważaniaomuzycepoprzednichepokzperspektywy
współczesności.Poruszaproblemobecnościmuzykiwżyciuczłowiekazdro-
wego,jakrównieżdotkniętegoniepełnosprawnością.
CzęśćIStudiairozprawyteoretyczneomuzyceimediachwewspółczesności
zawieraosiemtekstów.JolantaSzulakowska-Kulawikwdyskursienatemat
polskiegopostmodernizmuanalizujetwórczośćdwóchwspółczesnychkompo-
zytorów:WiesławaCienciałyiAndrzejaDziadka.Omawiaichpoglądyestetycz-
neorazdokonujeanalizywybranychutworów.Zagadnieniecytatumuzycznego
jakosposobukomunikowaniasiękompozytoraiodbiorcypodejmujeBogumiła
Mika.Wskazuje,żecytatmuzycznykompozytorawspółczesnegojestwykorzy-
stanywkonkretnychcelachwyrazowo-znaczeniowych.TekstAdrianyBarskiej
poświęconyzostałproblemowiwspółczesnegoartysty-twórcywpoglądachIgora
Strawińskiego.Autorkaanalizujemiędzyinnymi:zależnościtwórcyiartysty,
gustuipreferencjiartystycznych,miejscairolikrytykówmuzycznych.Dwatek-
styJoannySchiller-Rydzewskiejmówiąotwórczościkompozytorówwspółczes-
nych:MarkaCzerniewiczaorazAugustynaBlocha,próbąrefleksjinadpro-
blememtechnologiimuzykiwspółczesnejwsłużbieduchowegoposłannictwa
kompozytora.TekstRafałaCiesielskiegomówiopożytkachpłynącychzobec-
nościjazzuwkulturzepolskiej.CiekawąanalizęformalnąkantatyJanaSeba-
stianaBachaGottesZeitistdieallerbesteZeit(Actustragicus)BWV106
wkontekścieliczbistrukturmatematycznychprezentujeKarolMedňanský.
OstatnitekstczęścipierwszejstanowiwypowiedźJanuszaMorbitzeranatemat
3H.vanLier:Demokratycznyzasięgsztukiwspółczesnej.W:Idem:Nowywiek.Tłum.
R.Gomulicki.Warszawa1970,s.225.Zob.M.Gołaszewska:Kulturaestetyczna.
Warszawa1979,s.81.