Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
najniższeszczeble,pozbawieniswojegoDniaPamięci,miejscanatry-
bunachhonorowych,niemalwszelkichsymbolicznychznaków,wyróż-
niającychichwprzestrzenipublicznej.Nigdyniestworzyliżadnejorga-
nizacjikombatanckiej,nawzórSybirakówczybyłychwięźniówobo-
zówkoncentracyjnych,nigdyichmartyrologiaiheroizmdniapowsze-
dniegozarównonaobczyźnie,jakinaobszarzeokupowanejIIRPnie
stałysiędniemnarodowejżałoby,refleksjiizadumy.Ztrudemwyliczy-
łbympoświęconeimobecniewystawy,konferencje,wieczornice,prozę
ipoezjęczyosobybędącesymbolemlosupokolenia.Szczególnympo-
stulatemwydajesięprzywróceniepamięciiświatuwartościmłodego
pokoleniaPolakówmartyrologiipracyprzymusowej.Zpewnymzakło-
potaniemstwierdzam,iżjedyniedziałalnośćFundacji„Polsko-Niemiec-
kiePojednanie”iOśrodka„Karta”,tj.gromadzeniewspomnień,orga-
nizacjawystawiwypłacanieprzezFundacjęodszkodowańpokrzyw-
dzonymprzezIIIRzeszę,kojarzysięszerszejopiniispołecznejzdziełem
zachowaniaw„masowej”pamięcitejmartyrologiiijejnaukowejrejestra-
cji.Przetoinicjatywęwznowieniatejksiążkitraktujęjakowkładwprze-
ciwdziałanietemuzjawisku,adresującjądohistoryków,doświatame-
diów,politykiiprzedewszystkimdoregionalnejpolitykiedukacyjnej
wobecpamięcihistorycznej.Gdybytakżewrodzinachstałasięimpul-
semdootworzeniasięnajstarszychpokoleńzichwspomnieniamiwo-
jennymiiokupacyjnymiwobecmłodszych,byłobytowspaniałymdzie-
łem,chroniącymprzeszłośćodzapomnieniarównieżprzezwięźmię-
dzypokoleniową.
DzieciństwoimłodzieńczyczasProfesoratorodzinnawieśGoście-
szyn,wpowiecieżnińskim,wWielkopolsce.Opowieśćoutraconejmło-
dościzamykasiępowrotemzgłębiNiemiec,zDolnejSaksonii,dokąd
gospodarzPaulSchulzkazałMuuciekaćrazemzesobą,ażwkońcu
kwietnia1945r.kreszniewoleniuprzynieśliAmerykanie,zaśwolapo-
wrotudoOjczyznyprzywiodłaGodorodzinnychstron.MłodyHiero-
nimRybicki,wychowanywpatriotycznejatmosferzedomuwielkopol-
skiegootradycjachsocjalistycznych,zostałwewrześniu1939r.razem
zrodzinąimilionamirodakówwepchniętywtrybymorderczejmachiny
politykiwWarthegau–gdziestopieńfaszyzacjiNiemcówiichpostaw
antypolskichbyłnieporównaniewiększyniżwinnychczęściachoku-
powanejIIRP!Gdzieniemieckiterrorwylewałsięnietylkopodposta-
ciąmordów,aleiupokorzeńdorosłychimłodzieży!Profesorosadził
V
