Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Przepisyogólne
byłychtrzechzaborach.Właścicielzbiorówmającychcharaktermu-
zeummógłzwrócićsiędoMinistraWyznańiOświeceniaPublicznego
orozciągnięcieopieki,aleinadzorunadjegomuzeum.Ministertenbył
naczelnymorganemadministracjipublicznej,wydawałzezwoleniana
założeniemuzeówpublicznych,zatwierdzałichstatuty,sprawowałopie-
kęinadzórnadmuzeamipublicznymiwzakresienaukowym,aletakże
technicznymiorganizacyjnym.PrzyministrzedziałałaPaństwowaRada
Muzealnaoistotnychkompetencjachdoradczych.
CharakterystycznedlawarunkówpolskichIIRPbyłyjeszczemuzea
ocharakterzeordynacjirodowych,chronioneprawnieprzedrozpro-
szeniemizbyciem.Należywspomniećotym,żew1939r.uchwalono
ustawęoznoszeniuordynacji,któraczyniłajednakpewnewyjątkidla
zbiorówmuzealnych,nieweszłaonajużjednakwżyciewzwiązkuzwy-
buchemIIwojnyświatowej,któraoznaczałakatastrofędlaludzi,zbio-
rówiinfrastrukturymuzealnej.Muzeastałysięprzedmiotemzorgani-
zowanegorabunkuizniszczenia(S.Lorentz,Przewodnikpomuzeach
izbiorachwPolsce,Warszawa1973),aletakżeprzedmiotemzorganizo-
wanychpróbratunkuiinwentaryzacjinaprzyszłośćzestronygrupkon-
spiracyjnych.
Muzeumbyłorównieżwokresiepowojennym-mimowypaczeń
PRL-u-rozumianejakoformagromadzeniaitrwałejochronydóbr
kulturalnegodziedzictwastanowiącychprzedmiotdumynarodowej
ikreującejpozytywnewartościwychowawcze.Doświadczeniezagłady
naziemiachPolski,pozostałościhitlerowskichobozówkoncentracyj-
nychrozsadziłytopojęcie.Uniwersalnyobowiązekzapewnieniapamięci
ochronydóbrkulturalnegodziedzictwadotyczyłtupamięciozbrod-
niachimęczeństwiecałychnarodów.Ujęcietychpozostałościwtrady-
cyjneorganizacyjneramymuzeumbyłozłożonymproblemem,takżeze
względunamiędzynarodowepochodzeniemilionówofiaridylematy
narracjihistorycznej.
Polskaregulacjainstytucjimuzeummusiałauwzględnićtakieodmienne
treści.Wtymprzypadkukształtowaniewrażliwościpoznawczej,ochro-
30
IrenaLipowicz