Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Byłosobieseminarium…teoriopolityczne
nGrundrisse…”intrzecitomKapitału”,aleiklasykęówczesnejanglosaskiej
metodologiinaukifilozofiinauki.NiestroniącodWebera,Cassireraiwielu
innychzkręguniemieckiegoneokantyzmu.Poszukiwałosięalternatywdlazna-
negonamrozumieniapolityki,sięgającdoprawniczychteoriipaństwa,sięgając
poStanisławaEhrlicha,LeonaPetrażyckiego,anawetCarlaSchmitta,bynieco
inaczejspojrzećnaMaxaWebera.Działosię-wgłowieisaliseminaryjnej,przy
wsparciuipomocyprof.FranciszkaRyszki.
Philosopharenecesseerat-główniewCOM-ie
Filozofowaliśmy-lepiejlubgorzej,aleczyniliśmyto,gdyżłatwiejuciekało
sięwtensposóbwabstrakcje,któresamewsobieniczymzłymniesą,aleogra-
niczajądokładnośćwidzeniaprocesówdoświadczanegowtzw.otoczeniu,dają
poczucieswobodyintelektualnej.Byłatotakżeswoistapolisaubezpieczeniowa
przednniektórymi”nadzorami.Szukaliśmyinspiracjiwfilozofiinaukiimeto-
dologiinauk,głowniehumanistycznych.Problemyteoriopolityczneznajdowały
więcinspiracjewkanonicznychwówczasdziełachJerzegoKmity,LeszkaNo-
waka,JerzegoTopolskiego,niemówiącoprekursorach,czylioJerzymGiedy-
minieiAndrzejuMalewskim(jużwówczasbędącychlegendamirefleksjinad
warsztatemitekstemnaukhumanistycznych).Tobyłyrudymentyrzeczonego
seminariumwrozpoczynającejsiędekadzielat80.
Poznałemwówczasiceniędodziśsformułowanewówczasproblemyiludzi,
acowięcej-zacząłemaspirowaćdotego,byspróbowaćzostaćpolitologiem.
Pamiętamówniedosytipróbyżeglowaniawklimacieintelektualnegowiru
itrudnejrzeczywistościlat1980-1981(niemówiąco1982).
Niemodnydziśklasykzapytanyprzezpolemistęoto,n…skądwięcbierze
sięfilozofia”,usłyszałodKarolaMarksa(oniegotubowiemchodzi),nawią-
zującegodowstępuswegodoktoratuoDemokrycie,nacechowanązniecierpli-
wieniemodpowiedź-nzezdziwienia!”.Wtymanegdotycznieinspirowanym
passusiezawartyjestważnyelementmotywacyjny,budującyklimatpsychospo-
łecznyśrodowiskamłodych(naonczas),alesprawnychzawodowoludziWy-
mienięnapierwszymmiejscuniecoodnasstarszego,aledoświadczonegopi-
sarskoOlgierdaCetwińskiego-ndrożdżowego”(jakokreśliłgoMirekKarwat)
rozruchuprzedsięwzięciaseminaryjnegowCOMSNP.Wskażęnachodzącego
swymidrogamiidrążącegoswojelekturyJubilata.Nażarliwegowposzukiwa-
niuspójnościteoretycznychwróżnorodnychopisachiwyjaśnieniachdziałania
politycznegoMirkaKarwata,naszukającegodrogidoempirycznegobadania
działańizachowańzbiorowychPawłaGieorgicę,poszukującegonfuzji”Hłaski
zHeglemPiotraStefaniuka,poważnegoiwrażliwego,anieżyjącegojużnie-
stetyRobertaBryłę,próbującegopowrócićdoterminologiiimocyeksplana-
cyjnychtkwiącychwmarksowskimkoncepciesprzeczności.Niewolnoteżza-
pomniećorównieżnieżyjącymjużWłodkuMilanowskim,pryncypialnymjak
samLenin,wmoimodbiorzebędącymwybitnymumysłemnkonserwatywnie”
17
