Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie
RozdziałI.Problematykarodzinnejpieczyzastępczej
wPolsce–biograficznekontekstyrozwojuwychowanka
1.1.Tymczasowość–podstawowyproblembiograficzny.
Jakjąrozumieć?llllllllllllllllllllllllllllllllll
1.2.Rodzinazastępcza–kontekstdefinicyjnyllllllllllllll
1.3.Przyczynyumieszczaniadzieciwpieczyzastępczej–
konteksttworzeniasię/przerwaniatrajektoriicierpienia
1.4.Pełnoletniwychowankowierodzinnejpieczyzastępczej–
kontekstprawnyllllllllllllllllllllllllllllllllll
1.5.Samodzielność–możliwościiutrudnieniażyciowelllll
RozdziałII.Metodologicznyiteoretycznykontekst
opracowania
2.1.Teoretyczneumocowanieobuperspektyw:socjologicznej
ipsychologicznejllllllllllllllllllllllllllllllllll
2.2.Krótkizarysprojektubadawczegollllllllllllllllllll
2.3.Analizajakościowawywiadówicharakterystyka
badanychllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
9
17
17
28
32
42
46
51
51
85
93
RozdziałIII.Dwaświatyrodzinnewperspektywie
wychowanków
97
3.1.Próbarekonstrukcjibiograficznychdoświadczeń–czas
wnarracjilllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
97
3.2.Światzrodzinąbiologicznąlllllllllllllllllllllllll103
3.3.Światzrodzinązastępczą–teraźniejszośćlllllllllllll109
3.3.1.Fazastabilizacjillllllllllllllllllllllllllllll111
3.3.2.Fazaintegracjilllllllllllllllllllllllllllllll116
