Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
15
uwypuklajejcharakterbiegunowy:odtymczasowości,charaktery-
stycznejdlarodzinypochodzeniawychowanka,dostałości,stano-
wiącejfundamentdlatworzeniasięwięzirodzinnychispołecznych;
odpoczuciabrakubezpieczeństwadostabilizacji;odtrudnościwde-
finiowaniu,kimsięjest,doukształtowanianstabilnej”2tożsamości.
Należypodkreślić,żepublikacjataniepowstałabybezwieluzna-
czącychosób.
SzczególnepodziękowaniakierujędopełnoletnichWychowankówza
zaproszeniemniedoichświata.Historieorazperspektywy,zktórych
młodzidefiniujążyciecodzienne,stałysięszansąnazrozumienieich
strategiiradzeniasobieztrudnościami,którewypracowali,bypora-
dzićsobieztrajektoryjnymidoświadczeniami.Współtowarzyszenie
Wychowankomwnbiograficznejwędrówce”wzbudzałowemnieam-
biwalentneemocje:odsmutkuiżaluwreakcjinaprzywoływaneobra-
zycierpieniadozachwytu,podziwuorazszacunkudlazasobówistra-
tegiiradzeniasobieprzeznichzżyciowymikryzysami.Spotkanie
zWychowankamitolekcjapokory,którejkażdorazowodoświadczam
przyretrospekcjiichbiografii.Zatojestemniezmierniewdzięczna.
DziękujęzawsparcieInstytutowiSocjologiiUniwersytetuWrocław-
skiego,bezktóregorealizacjaprojektuorazwydaniepublikacjinie
byłobymożliwe.
SzczególnepodziękowaniaślędlaprezeskiFundacjiPrzystanekRo-
dzinaMałgorzatySawickiej.Jestempodwrażeniemniezłomności
duchaMałgosi,któraodlatwspierarodzinnąpieczęzastępczą.Nie-
jednokrotniewswoichbadawczychposzukiwaniachdoświadczałam
dobrociiwsparciaMałgosi.
Swojąwdzięcznośćkierujępodadresemprof.AgnieszkiGolczyń-
skiej-Grondaszapoświęconymiczasiwielegodzindyskusji,
2
Wyznacznikiemstabilnejtożsamościjestpsychospołecznadojrzałośćjed-
nostki.Terminutegoużywamwujęciupsychologicznym.
