Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
JadwigaBińczycka
ciętności?
■Czyszanujemydzieci?Czyumiemytenszacunekokazywać?
■Czynaprawdęwierzymy,żedziecimająprawodoswychpraw?Amożeuwa-
żamy,żedziecipowinnyprzedewszystkimpamiętaćoswychobowiązkach,
anieoprawach,naktóreprzyjdzieczaswprzyszłości?
Gdyodpowiemynatepytaniauczciwieirzetelnie,wówczasbędziemybliżsi
zrozumieniakoncepcjiKorczakowskichprawdziecka.
Trzebapamiętać,żemożnapodpisaćsetkikonwencjioprawachdziecka,
zdaćna6egzaminzichznajomości,wygłosićdziesiątkireferatówoprawiedo
godności,doszacunkudladziecka,alejeślinieprzewartościowujesięnaszego
stosunkudodzieci,naszejwiedzyonich,naszegozaufaniadonich,toteprawa
pozostanąnapoziomiedeklaracji,anierealności.Chybaniechcemyprzyjąćpo-
stawyntakich”zwierszaWisławySzymborskiej,którzynprzybijająpieczątkido
jedynychprawd,wrzucajądoniszczarekfaktyniepotrzebne…”.
JadwigaBińczycka
Korczak’schildren’srights
Summary
TearticleremindsusofthebasicassumptionsofKorczak’sperceptionofchildren,their
rightsandrelationshipsbetweenchildrenandadults.Teattentionwaspaidtothoughtsformu-
latedbyKorczakonchildren’srightstorespectandtobewhattheyreallyare.Onthebasisof
directreferencestoKorczak’swords,thehypothesesareputforwardconcerningthetopicality
ofhisopinions,andanever-lastingdivergencebetweenapictureofchildren’srightsandasocial
realityinthiscase.TeauthorencouragesustoreflectonKorczak’sdescriptionsofchildren’s
world,andgreaterrespectforchildrenaswellastheirsubjectivity.Sheasksinspiringquestions
onthepresent-daysituationofchildren.
Keywords:JanuszKorczak,child,rightsofthechild
JadwigaBińczycka
DerechosdelosniñossegúnKorczak
Resumen
EnelartículorecordamoslastesisbásicasdeKorczakenlasqueformulaquiénesunniño,
susderechosyrelacionesentreelniñoyeladulto.NoshemoscentradoenlasideasdeKorczakde
losderechosdelniñoporserquienes.SobrelabasedelasreferenciasdirectasaloquedijoKor-
czak,seformulalatesissobrelaactualidaddesusopinionesyladivergenciapermanenteentreel
