Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie..........................................
7
Częśći.Rozwijaniemądrościaproblemywspółczesnej
edukacji
Rozdział1.Aktualnośćdyskursunatematmądrości..........
27
Rozdział2.Podstawyteoretycznewspółczesnejedukacji......
37
Rozdział3.Wyzwaniadlanauczycieli.......................
51
Rozdział4.Edukacjadlamądrościjakoholistycznakoncepcja
kształcenia............................................
63
Rozdział5.Rozwijaniemądrościwdzieciństwie.............
79
Częśćii.Metodykarozwijaniazdolnościimądrości
napoziomiewczesnejedukacji
Rozdział1.Zasadyrozwijaniamądrości...................
91
Rozdział2.Podstawaprogramowaarozwijaniemądrości...
101
Rozdział3.Środkimaterialnesprzyjającerozwijaniu
mądrości..........................................
117
Rozdział4.Przykładytechnikićwiczeństymulujących
mądrość............................................
137
Zakończenie...........................................
Bibliografia............................................
OdRedakcji...........................................
151
159
171
