Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RozdziałII
OCENAPRZYDATNOŚCIMEDIACJI
JAKOFORMYROZWIĄZYWANIA
KONFLIKTÓWRODZINNYCH.
ANALIZAZPERSPEKTYWY
PEDAGOGIKIRODZINY
AnnaJakoniuk-Diallo
1.Uwagiwstępne
Pojęciekonfliktuprzywołujenamyślskojarzeniaztzw.negatywnymi
emocjami,takimijak:złość,gniew,smutek.Czasemkonfliktkojarzo-
nybywazestanemnapięciaemocjonalnego,zagrożenia,aniekiedy
bardziejmetaforycznie-bitwą.Wspołecznychwyobrażeniachkon-
fliktfunkcjonujezatemjakostanniepożądany.Tymczasemkonflikty
interpersonalneodzawszetowarzysząludzkiejegzystencji.jejim-
manentnączęścią.Pojawiająsięwszędzietam,gdziepomiędzyludźmi
zaistniejąrozbieżnościwzakresiepotrzeb,postawbądźprzekonań.Wy-
dawaćbysięmogło,żetegotypurozbieżnościdotycząraczejkontaktów
towarzyskichlubzwiązanychzpracą,ajednakwtakimsamymstopniu
dotykająonerodzin,którezazwyczajpowstajązewzględunazbieżność
celówiprzekonań.Konfliktynagruncierodzinydobrzetłumaczyinter-
akcyjnepodejściedostosunkówmiędzyludzkich.Zgodnieznimkon-
fliktjestsporemprzynajmniejdwóchwspółzależnychstron,któredają
muwyraz.Owestronyuznają,żeichceleniezgodne,azasobyogra-
niczone,orazstwierdzają,żewzajemniesobieprzeszkadzająwrealizacji
AnnaJakoniuk-Diallo