Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
tych,mądrychifałszywych,todoświadczeniezastępcze,substytutprzeżyć,emo-
cji,wrażeń.Dokądprowadzątekręteścieżki?Jakiebudząskojarzenia,jakich
naukmożesięodnichspodziewaćwidz?
Zestawprzeanalizowanychwpodręcznikufilmówtooczywiścieprodukcje
absolutniesubiektywniewrzuconewkoszykuplecionyzprzemyśleńautorów.
Możnajepotraktowaćjakmateriałprzykładowy,azczasemkorzystając
zprzedstawionychwksiążcemechanizmówanalitycznychsamodzielniepo-
szerzyćgamęwartościowychfilmów.
Stojącnastanowisku,żesłowodrukowaneiobrazmogąwspółistniećwspo-
łecznejsymbiozie,uzupełniającsięwprocesiemądrejedukacji,oddajemywręce
Czytelnikatenotopodręcznikdopsychologicznejpracyzfilmem.