Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
PRZESTRZEŃEDUKACJIDLABEZPIECZEŃSTWACZŁOWIEKAWOBECNIEPEWNOŚCIIZAGROŻEŃJEGOEGZYSTENCJI
3.2.1.Rodzina.....................................................159
3.2.2.Szkoła.......................................................164
3.2.3.Środowiskolokalneigruparówieśnicza.......................169
3.2.4.Zakładpracy................................................173
3.2.5.UniwersytetTrzeciegoWieku.................................174
3.2.6.Środkimasowegoprzekazu...................................178
3.2.7.Organizacjepozarządowewkształtowaniubezpieczeństwa
człowieka....................................................181
3.3.Dydaktycznaprzestrzeńedukacji...................................185
3.3.1.Przestrzeńsytuacjidydaktycznych............................189
3.4.Przestrzeńwirtualnaobecnościczłowieka...........................193
4.Strategieiteorieuczeniasiębezpieczeństwa–ujęciateoretyczne
ibadawcze............................................................201
4.1.Podstawowepojęciazwiązanezteoriamiuczeniasię.................204
4.2.Psychiczneatrybutyuczeniasięczłowieka...........................209
4.3.Strategieistyleuczeniasię..........................................214
4.4.Teorieuczeniasięwujęciuretrospektywnym........................222
4.4.1.Teorieklasyczne.............................................223
4.4.2.Behawiorystycznemodeleuczeniasię.........................227
4.4.3.Uczeniesiępoprzezrozwiązywanieproblemów...............233
4.4.4.Konstruktywizmpsychologiczny.............................237
4.4.5.Społeczneaspektyuczeniasię................................242
4.4.6.Strukturypoznawczeidyscyplinarnewiedzy..................247
4.5.Teorieuczeniasięwepocecyfrowej.................................248
4.5.1.Konektywizm-uczeniesięprzezłączenie.....................248
5.Eksploracjaprzestrzenibezpieczeństwaczłowieka.....................257
5.1.Badawczywymiarbezpieczeństwa-dynamikapolabadań...........259
5.2.Kształtowaniepoczuciabezpieczeństwaczłowieka-teoretyczny
oglądzjawiska.....................................................275
5.3.Kształtowaniepoczuciabezpieczeństwa-raportyzbadań...........286
6.Edukacjadlabezpieczeństwawobecwyzwańspołeczeństwawiedzy....303
6.1.Edukacjaijejmożliwościoddziaływanianaczłowieka...............305
6.2.Edukacjawobeckoniecznościpodejmowaniaryzyka................312
6.3.Stymulatoryiinhibitorydziałańtransgresyjnychwedukacji.........316
