Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Zarządzanieprocesoweisystemowe
1.1.Ewolucjateoriizarządzania
Ewolucjateoriizarządzaniawynikazpotrzebyusprawnieniasposobuza-
rządzaniaorganizacją,wzależnościodczasuimiejscajejfunkcjonowania,
wcelupodniesieniajejefektywności.Przyczynkiemdozmianiusprawnieńjest
potrzebapoprawynapodstawiedoświadczeńosóbzajmującychsięzarządza-
niemorganizacjamiwprzeszłości.Główneteoriezarządzaniawrazzprzybliżo-
nymidatamiichrozpoczęciazaprezentowanonarys.1.1.
1890
Szkołanaukowejorganizacjipracy
1915
Szkołabehawioralna
Szkołaklasycznejteoriiorganizacji
1940
Szkołailościowa
1950
Kieruneksystemowy
Dynamicznezaangażowanie
Kierunek
sytuacyjny
1970
Rys.1.1.Główneteoriezarządzania.Opracowaniewłasnenapodstawie[7]
TwórcąnaukowejorganizacjipracyjestF.W.Taylor.Teoriatapowstała
wzwiązkuzpotrzebązwiększeniawydajnościpracy.Wcelupodwyższenia
sprawnościrobotnikówF.W.Taylor,H.L.GanttorazF.L.Gilbrethowieopraco-
walizasadynazywanenaukowąorganizacjąpracy.
F.W.Tayloroparłswojąfilozofięnaczterechzasadach:
1.Opracowaniaprawdziwejnaukizarządzania,takabymożliwebyłousta-
lenienajlepszejmetodywykonaniakażdegodziałania.
