Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Jakkorzystaćztejksiążki.........................................9
Wprowadzenie................................................11
Część1.CotojestPozytywnaDyscyplina?
Bądźżyczliwyistanowczy.......................................14
Powiedz,cozamierzaszrobić,apotemtorób........................16
Działajzamiastmówić..........................................18
Doprowadzajsprawydokońca...................................19
Zastąpkaręinformacjąiokazjamidouczeniasięnabłędach............21
Poprawiajswojąumiejętnośćkomunikacji...........................24
Stawiajsamemusobierozsądnewymagania.........................28
Organizujspotkaniarodzinne....................................30
Dawajdzieckuograniczonywybór................................32
Ustanawiajgranice.............................................33
Twórzrytuały,planyischematydziałania............................37
Poznajswojedziecko...........................................41
Błędymilewidziane............................................42
Zróbztime-outupozytywnąprzerwę..............................43
Traktujdziecitaksamo..........................................46
Skupiajsięnarozwiązaniachipozwóldzieciomznajdowaćjesamodzielnie46
Zwracajuwagęnazachowania,amniejnasłowa.....................47
Unikajpustychobietnicisamichnieprzyjmuj.......................48
Starajsię,bydziecimiałypoczucieprzynależnościiznaczenia...........49
Zachęcaj,zamiastchwalićinagradzać..............................51
Niebójsięmówić„nie”.........................................52
5