Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
DobrosławBagiński,PiotrFrancuz
(b)
(a)
Ryc.3.Zdjęcieliścibluszczu(a)itosamozdjęciewgracewysokiegokontrastu(b)
Doświadczeniepodsuwanampewnepodpowiedzi,zaśumysłwybiera
schematynajbardziejprawdopodobne.Spośródtrzechmożliwościinterpre-
tacyjnychprzewagęzyskujeta,iżjesttoukładelementówizomorcznych
wprzestrzeni.Znówwięcwybieramyinterpretacjęprzestrzenną,aodrzucamy
płaską,mimożedaneoprzestrzenizakodowanesąwpłaskimobrazie.Aby
dokonaćtakiegowyborumusimydysponowaćpojęciem(gurą)liścia,dzięki
którejpostrzeganykształtidentykujemyjakoliść.Musimyteżdysponować
pojęciemrośliny,którepozwolinaprzyjęciezałożenia,żeliścieczęściowo
zasłoniętesąwrzeczysamejizomorcznedospostrzeganychwcałości.Jeśli
jedenzobserwowanychliścimajakąśunikatowącechę,niezgodnązpowzię-
tymrygoremgury,tooznacza,żetenwłaśnieliśćjestnp.uszkodzony.
Doszliśmydomiejsca,wktórympowinniśmyuporządkowaćnieconaszą
wiedzęnatematpojęciaobiektuwizualnego.Musimyodpowiedziećnapyta-
nie,cojesttreściągury.
5.Morfologia,strukturaikontekst
jakoskładowepojęciaobiektuwizualnego
Każdepojecieobiektuwizualnegozawierawsobietrzyodrębneporządki
opisurzeczy:morfologię,strukturęikontekst,którydeniujeprzestrzeń
wokółrzeczy.Kiedymamynamyślijakąśbudowlę,możemypowiedzieć,
żejestonazrobionazcegieł,betonu,drewna,szkła,plastikuitd.To,zczego
zbudowanajestrzecz,nazywamymorfologią.Możemytakżepowiedzieć,że
budowlataskładasięzfundamentów,ścian,kondygnacji,stropów,schodów
idachu.Wówczaspowiemycośojejstrukturze.Jeślizaśwwyobraźniumie-
ścimyjąnaskrajusłonecznejplażylubnałcezzabawkami,wówczaskon-
tekstprzestrzennypodpowienam,zjakimobiektemmamydoczynienia.
Wszystkieteporządkisąumysłowymireprezentacjamirzeczy,alezacho-
wująwyraźnąodrębnośćitowłaśnieonastanowiotym,jakieoperacjeumy-
słowemogąbyćnanichdokonywane.